找朋友，用線連一連．
考點：數(shù)的估算
專題：運算順序及法則
分析：第一組根據(jù)“四舍五入”法進(jìn)行計算后再連線即可得到答案；
第二組根據(jù)整數(shù)的讀法依次進(jìn)行讀數(shù)即可．
解答：
解：
點評：此題主要考查的是估算的應(yīng)用；用到的知識點：數(shù)的讀法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
甲、乙兩人在環(huán)形跑道上訓(xùn)練，他們從同一地點同時出發(fā)，背向而行．兩人相遇后立即調(diào)頭，繼續(xù)前進(jìn)，一開始甲的速度是每分鐘160米，乙的速度是每分鐘120米，調(diào)頭后甲的速度提高了一半，乙的速度提高了三分之一．若跑道長500米，甲、乙兩人第一次相遇地點與第二次相遇地點相距多遠(yuǎn)？（環(huán)形路線上兩點的距離指沿跑道的最短距離）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
解方程
12×6+8x=120； 2.5x-2.5=2.5．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一個不等于0的數(shù)增加25%后，又減少25%，仍得原數(shù)．
（判斷對錯）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
說說公共汽車從解放路站到商場站之間，行駛的時間與速度之間的關(guān)系．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
旅行團有44人到飯店吃飯．飯店有3人坐的桌子和5人坐的桌子若干張，有多少種不同的安排？（每張桌子不能有空座位）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
根據(jù)16×17=272，直接寫得數(shù)．
8×17=
16×34=
32×17=
16×68=
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