如圖灰色圖形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后不能得到虛線圖形的是(  )
分析:根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的特征,一個(gè)圖形繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后,這一點(diǎn)位置不動(dòng),其余各點(diǎn)均繞這一點(diǎn)按同一方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù).圖①繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,A點(diǎn)的位置不動(dòng),其余各點(diǎn)均繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,圖中虛線圖形是灰色圖形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的;圖②繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,A點(diǎn)的位置發(fā)生變化,不動(dòng),圖中虛線圖形不是灰色圖形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的;圖③繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,A點(diǎn)的位置不動(dòng),其余各點(diǎn)均繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,圖中虛線圖形是灰色圖形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的.
解答:解:如圖,

如圖灰色圖形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后不能得到虛線圖形的是②;
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題是考查旋轉(zhuǎn)圖形的特征,關(guān)鍵是看A點(diǎn)的位置是否發(fā)生變化.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?江安縣模擬)在圖中標(biāo)出A(5,8)、B(2,5)、C(5,5)三點(diǎn)的位置,再把三點(diǎn)順次連接,首尾相連.

(1)將圖形的每一條邊放大到原來(lái)的2倍.
(2)將上面方格紙中得到的圖形繞A點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°.
(3)畫出放大后圖形的對(duì)稱軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)把圖形①向北平移3格.畫出平移后的圖形.
(2)選擇合適的位置把圖形①按2:1的比例畫出來(lái).(各頂點(diǎn)務(wù)必在圖中交叉點(diǎn)上)
(3)把圖形②繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(4)圖中A點(diǎn)可用數(shù)對(duì)(15,4)來(lái)表示,那么圖形②繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后C點(diǎn)可用數(shù)對(duì)
(12,5)
(12,5)
來(lái)表示.
(5)圖①的實(shí)際周長(zhǎng)為
0.08
0.08
米,圖形②的實(shí)際面積是
0.00015
0.00015
平方米.(圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1cm)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在圖中標(biāo)出A(5,8)、B(2,5)、C(5,5)三點(diǎn)的位置,再把三點(diǎn)順次連接,首尾相連.

(1)將圖形的每一條邊放大到原來(lái)的2倍.
(2)將上面方格紙中得到的圖形繞A點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°.
(3)畫出放大后圖形的對(duì)稱軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖灰色圖形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后不能得到虛線圖形的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.

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