鐘面上分針走15分鐘，就是分針轉(zhuǎn)動了（　�。┒龋�
A、60B、15C、90
考點：角的度量
專題：平面圖形的認識與計算
分析：由題意可知：鐘面上分針走15分鐘，轉(zhuǎn)動了3個大格，即為90°，據(jù)此解答即可．
解答： 解：鐘面上分針走15分鐘，轉(zhuǎn)動了3個大格，
30°×3=90°．
答：分針轉(zhuǎn)動了90度．
故選：C．
點評：此題主要考查鐘面上角度的特點：分針：60分鐘轉(zhuǎn)一圈，每分鐘轉(zhuǎn)動的角度為：360°÷60=6°；時針：12小時轉(zhuǎn)一圈，每小時轉(zhuǎn)動的角度為：360°÷12=30°，每分鐘轉(zhuǎn)動的角度為：360°÷12÷60=0.5°．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一桶油連桶重9.2千克，用去一半后，還剩5.2千克，桶重是
 
千克．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3時整，時針與分針組成的角是
 
角；
 
時整，時針和分針組成的角是平角；17時整，時針與分針組成的角是
 
角．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

自然數(shù)1到12這12個數(shù)中，任選7個數(shù)，其中一定有兩個數(shù)之差是6，這樣的數(shù)至少有
 
對．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有兩根繩子，第一根用去75%，第二根用去80%，這時兩根繩子剩下的一樣長，原來第一根繩子的長度和第二根繩子長度的比是（　�。�
A、4：5B、5：4
C、15：16D、16：15

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

三（1）班參加美術(shù)小組的有14人，參加音樂小組的有10人，兩樣都參加的有6人，兩樣都沒有參加的有3人，三（1）班共有（　　）人．
A、21B、18C、20D、10

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

圖中，圖（2）是從（　�。┓较蛴^察圖（1）所看到的圖形．
A、前面B、上面C、左面D、右面

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

分數(shù)單位是
1
15
的最簡真分數(shù)有（　　）個．
A、15B、14C、13D、8

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：


（1）以AC為對稱軸，畫出三角形ABC的軸對稱圖形；
（2）畫出把三角形ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形．旋轉(zhuǎn)后，寫出與點B對應的B’的位置用數(shù)對表示是（
 
，
 
）
（3）畫出三角形ABC向右平移6格后的圖形；
（4）畫出把三角形ABC按2：1放大后的圖形．
（5）放大后的圖形面積與原三角形ABC的面積的比是
 
．

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同步練習冊答案