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希望小學五年級平均每班46.5人，希望小學五年級的班數可能是


  1. A.
    3
  2. B.
    4
  3. C.
    5
B
分析：因為每班的人數必須是整數，所以五年級人數的總數也必須是整數；根據五年級平均每班46.5人，與平均數的意義知道，46.5和一個數相乘的積必須是整數，即每班平均人數×班數=總人數（整數），由此做出選擇．
解答：因為，每班的人數必須是整數，所以，五年級各班人數的總數也必須是整數；
又因為，五年級平均每班46.5人，即46.5和一個數相乘的積必須是整數；
而選項A和C與46.5相乘的積都不是整數，故錯誤，
選項B，46.5×4=186（人），
符合題意，
故選：B．
點評：解答此題的關鍵是，根據每班的人數必須是整數及平均數的意義，排除錯誤選項得出正確答案．
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科目：小學數學 來源： 題型：

（2010?瀘西縣模擬）希望小學五年級平均每班46.5人，希望小學五年級的班數可能是（　�。�

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科目：小學數學 來源： 題型：

解答下面各題
（1）從東莞到從化之間的公路長216千米．一輛汽車從東莞開往從化，行了全程的
3
8
，離從化還有多少千米？
（2）一本書300頁，第一星期看了全書的
1
3
，第二星期看的頁數是第一星期的
4
5
，第二星期看多少頁？
（3）小明和小紅一起打“的士”回家，共用了20元，已知小明和小紅所乘搭的士的路程比是2：3，小明和小紅各付多少錢？
（4）一批大米運災區(qū)，用貨車運了4車，才運走這批大米的
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5
，平均每車運走這批大米的幾分之幾？剩下的大米還要幾車才能運完？
（5）五年級師生向希望小學捐書140本，五年級比六年級少捐
2
7
，六年級師生捐書多少本？（請畫出線段圖后，再解答）

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

解答下面各題
（1）從東莞到從化之間的公路長216千米．一輛汽車從東莞開往從化，行了全程的數學公式，離從化還有多少千米？
（2）一本書300頁，第一星期看了全書的數學公式，第二星期看的頁數是第一星期的數學公式，第二星期看多少頁？
（3）小明和小紅一起打“的士”回家，共用了20元，已知小明和小紅所乘搭的士的路程比是2：3，小明和小紅各付多少錢？
（4）一批大米運災區(qū)，用貨車運了4車，才運走這批大米的數學公式，平均每車運走這批大米的幾分之幾？剩下的大米還要幾車才能運完？
（5）五年級師生向希望小學捐書140本，五年級比六年級少捐數學公式，六年級師生捐書多少本？（請畫出線段圖后，再解答）

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