種子發(fā)芽率表示（    ）占（    ）的百分之幾。
發(fā)芽種子數(shù)；實(shí)驗(yàn)種子數(shù)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

種子的發(fā)芽率是85%表示：
發(fā)芽的種子占種子總數(shù)的85%
發(fā)芽的種子占種子總數(shù)的85%
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例？
①圓柱體的側(cè)面積一定，底面周長和高．
反比例
反比例

②試驗(yàn)種子總數(shù)一定，種子發(fā)芽率和發(fā)芽的種子數(shù)．
正比例
正比例

③車輪的周長一定，轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)與前進(jìn)的路程．
正比例
正比例

④在重試2xy+
23
=0.9中，x與y
反比例
反比例

⑤在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，直條的長短與直條所表示的數(shù)量．
正比例
正比例

⑥一對互相咬合的齒輪，齒數(shù)和轉(zhuǎn)數(shù)．
反比例
反比例

⑦在同一時(shí)間和地點(diǎn)，物體的高度與影子的長度．
正比例
正比例

⑧自然數(shù)與它的倒數(shù)．
反比例
反比例

⑨時(shí)鐘上，分針尖與時(shí)針尖所行路程成正比例．
正比例
正比例

⑩在同一幅地圖上，圖上距離與實(shí)際距離．
正比例
正比例
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

表示的意義．
65%
表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的65%
表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的65%
 發(fā)芽率98%
表示發(fā)芽種子數(shù)占實(shí)試驗(yàn)種子總數(shù)的98%
表示發(fā)芽種子數(shù)占實(shí)試驗(yàn)種子總數(shù)的98%
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

判斷每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例？
①圓柱體的側(cè)面積一定，底面周長和高．________
②試驗(yàn)種子總數(shù)一定，種子發(fā)芽率和發(fā)芽的種子數(shù)．________
③車輪的周長一定，轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)與前進(jìn)的路程．________
④在重試2xy+數(shù)學(xué)公式=0.9中，x與y________
⑤在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，直條的長短與直條所表示的數(shù)量．________
⑥一對互相咬合的齒輪，齒數(shù)和轉(zhuǎn)數(shù)．________
⑦在同一時(shí)間和地點(diǎn)，物體的高度與影子的長度．________
⑧自然數(shù)與它的倒數(shù)．________
⑨時(shí)鐘上，分針尖與時(shí)針尖所行路程成正比例．________
⑩在同一幅地圖上，圖上距離與實(shí)際距離．________．

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