如圖，儀器架分成3層，每一層存放的藥水同樣多．請(qǐng)仔細(xì)看圖，試著回答下面的問(wèn)題：
（1）1個(gè)存放的藥水=
 
個(gè)存放的藥水．
（2）1個(gè)存放的藥水=
 
個(gè)存放的藥水．
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的等量代換問(wèn)題
專(zhuān)題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析：（1）觀察第二層和第三層，+=+3個(gè)，等式兩邊同時(shí)減去，即可得解；
（2）觀察第二層，把代換為3個(gè)，和第一層的5個(gè)比較，列出等式3+=5，把等式兩邊同時(shí)減去3，即可得解．
解答： 解：（1）+=+3個(gè)
所以1個(gè)存放的藥水=3個(gè)存放的藥水；
（2）3+=5
所以1個(gè)存放的藥水=2個(gè)存放的藥水；
故答案為：3，2．
點(diǎn)評(píng)：認(rèn)真觀察圖形，找到等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

多位數(shù)能被11整除，n的最小值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一本書(shū)200頁(yè)，讀了60%，還剩下
 
頁(yè)沒(méi)有讀，讀了的頁(yè)數(shù)比剩下的多
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅拿了一堆鉛筆的
1
2
，小明拿了另一堆鉛筆的
1
2
．他們兩個(gè)拿的鉛筆支數(shù)一樣多．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)環(huán)形的面積是15.7平方厘米，其中外圓半徑與內(nèi)圓半徑的比是3：2，外圓面積是
 
平方厘米，內(nèi)圓面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖共有
 
個(gè)正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將整數(shù)1、2、3、…、100寫(xiě)在黑板上．至少要擦掉
 
個(gè)數(shù)才能使得留在黑板上的全部數(shù)的乘積末位數(shù)是2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲數(shù)是m，比乙數(shù)少1.5，甲乙兩數(shù)的和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分母分解質(zhì)因數(shù)是2×3×5，這個(gè)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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