把一個(gè)三角形按照3:1擴(kuò)大之后,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    面積擴(kuò)大三倍
  2. B.
    各邊邊長(zhǎng)擴(kuò)大三倍
  3. C.
    周長(zhǎng)擴(kuò)大了三倍
A
分析:把一個(gè)三角形按照3:1擴(kuò)大,就是把這個(gè)三角形各條邊放大到原來(lái)的3倍,放大后的圖形與原來(lái)的圖形相比,形狀沒(méi)有發(fā)生變化,但各邊的長(zhǎng)度發(fā)生了變化,都是原來(lái)的3倍,隨之周長(zhǎng)也發(fā)生了變化,是原來(lái)的3倍,據(jù)此解答.
解答:把一個(gè)三角形按照3:1擴(kuò)大,
各邊邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍;
周長(zhǎng)也擴(kuò)大到原來(lái)的3倍;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題是考查圖形的放大與縮。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)三角形按照3:1擴(kuò)大之后,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?織金縣模擬)有一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別在A(yíng)(2,8)、B(2,5)、C(4,5).
①先畫(huà)這個(gè)三角形.
②繞C點(diǎn)把這個(gè)三角形按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.
③把旋轉(zhuǎn)后的三角形先向右平移三格,再向下平移兩格.
④把旋轉(zhuǎn)后的三角形按照3:1放大.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:創(chuàng)新版課程標(biāo)準(zhǔn)能力評(píng)估檢測(cè)叢書(shū) 數(shù)學(xué) 題型:042

在下面的方格紙上畫(huà)出變換后的圖形.(假設(shè)每個(gè)方格的邊長(zhǎng)都是1厘米.)

(1)

你會(huì)畫(huà)出圖A的另一半,使圖A成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?

(2)

圖B是等腰三角形,它的面積是多少平方厘米?把這個(gè)三角形圍繞點(diǎn)O沿著順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),你能畫(huà)出每旋轉(zhuǎn)90°時(shí),三角形所在的位置嗎?

(3)

你會(huì)按照指定的比放大或縮小圖形嗎?在方格紙上畫(huà)出三角形,使畫(huà)出的三角形與圖C對(duì)應(yīng)邊的比都是1∶2.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

有一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別在A(yíng)(2,8)、B(2,5)、C(4,5).
①先畫(huà)這個(gè)三角形.
②繞C點(diǎn)把這個(gè)三角形按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.
③把旋轉(zhuǎn)后的三角形先向右平移三格,再向下平移兩格.
④把旋轉(zhuǎn)后的三角形按照3:1放大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案