有40名學(xué)生做游戲.大家圍成一個(gè)正方形,每邊人數(shù)相等,四個(gè)頂點(diǎn)都有人,每邊各有
 
名學(xué)生.
考點(diǎn):方陣問(wèn)題
專題:
分析:此題屬于空心方陣問(wèn)題:每邊人數(shù)=(總?cè)藬?shù)+4)÷4,由此即可解答.
解答: 解:(40+4)÷4,
=44÷4,
=11(人);
答:每邊各有11名學(xué)生.
故答案為:11.
點(diǎn)評(píng):抓住空心方陣的每邊點(diǎn)數(shù)=(四周點(diǎn)數(shù)+4)÷4這個(gè)公式即可解答此類問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校辦公室丟了一臺(tái)筆記本電腦,在場(chǎng)的有5個(gè)人,警察分別詢問(wèn)了他們每個(gè)人,回答如下:
甲說(shuō):“我不是小偷.”
乙說(shuō):“丙是小偷,丁不是小偷.”
丙說(shuō):“甲不是小偷,戊也不是小偷.”
丁說(shuō):“丙在說(shuō)謊.”
戊說(shuō):“甲說(shuō)的事實(shí).”
已知他們之中只有1個(gè)人在說(shuō)謊,那么小偷是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小朋友們一起做燈籠,6張紙能做一個(gè)燈籠,照這樣做下去,50張紙能做幾個(gè)燈籠還剩幾張紙?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,每件產(chǎn)品的出廠價(jià)為50元,其成本價(jià)為25元,因?yàn)樵谏a(chǎn)過(guò)程中,平均每生產(chǎn)一件產(chǎn)品有0.5立方米污水排出,所以為了凈化環(huán)境,工廠設(shè)計(jì)兩種方案對(duì)污水進(jìn)行處理,并準(zhǔn)備實(shí)施.
方案1:工廠水先凈化處理后再排出.每處理1立方米污水所用原料費(fèi)為2元,并且每月排污設(shè)備損耗費(fèi)為30000元.
方案2:工廠污水排到污水廠統(tǒng)一處理,每處理1立方米污水需付14元的排污費(fèi).
問(wèn):工廠每月生產(chǎn)多少件產(chǎn)品時(shí),依方案1處理污水每月所獲利潤(rùn)比方案2處理污水每月所獲利潤(rùn)少6000元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有本書共有300頁(yè),則數(shù)碼0在頁(yè)碼中出現(xiàn)的次數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

水果店運(yùn)來(lái)蘋果、梨和香蕉共150箱,梨的箱數(shù)是香蕉的2倍,梨比蘋果少10箱.三種水果各有多少箱?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明的媽媽春節(jié)前去市場(chǎng)買了3公斤葡萄和2公斤蘋果,花了8元錢,春節(jié)后,再去市場(chǎng)買這兩種水果,由于葡萄每公斤提價(jià)5角錢,蘋果每公斤減價(jià)3角錢,買7公斤葡萄和5公斤蘋果共花了21元,則春節(jié)后購(gòu)物時(shí),(葡萄,蘋果)每公斤的價(jià)格分別是(  )
A、2.5元,0.7元
B、2元,1元
C、2元,1.3元
D、2.5元,1元

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是
 
,條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩列火車同方向行使,快車每秒行30米,慢車每秒行22米.若從兩車車頭對(duì)齊開始算,24秒后快車超過(guò)慢車;若從兩車車尾對(duì)齊開始算,28秒后快車超過(guò)慢車.快車長(zhǎng)
 
米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案