把一個(gè)圓柱體平均分成兩個(gè)小圓柱體，小圓柱體的表面積是原來(lái)大圓柱體表面積的
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．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）
分析：因?yàn)榘岩粋�(gè)圓柱體平均分成兩個(gè)小圓柱體，每個(gè)小圓柱的表面積是大圓柱的一半再加上一個(gè)圓柱的底面積，所以原題的說(shuō)法錯(cuò)誤．據(jù)此解答．
解答：解：把一個(gè)圓柱體平均分成兩個(gè)小圓柱體，每個(gè)小圓柱的表面積是大圓柱的一半再加上一個(gè)圓柱的底面積，
所以原題的說(shuō)法錯(cuò)誤；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是明確把一個(gè)圓柱體平均分成兩個(gè)小圓柱體，每個(gè)小圓柱的表面積是大圓柱的一半再加上一個(gè)圓柱的底面積．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)圓柱體平均分成若干份切開(kāi)，拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體．這個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是7平方分米，高是8分米，圓柱體的體積是
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立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)圓柱體平均分成若干份可以拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)增加了dh．
正確
正確
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)圓柱體的底面平均分成若干個(gè)扇形，然后切開(kāi)拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體，表面積比原來(lái)增加了300平方厘米，已知圓柱的高是15厘米，圓柱的體積是多少立方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)圓柱體沿直徑平均分成兩份，表面積增加了48平方分米，圓柱的高是6分米，體積是
 
立方分米．

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