16．8.3-3.6÷0.9+1.7×1.4的運(yùn)算順序先算除法，再算乘法，最后算減法和加法．

分析 8.3-3.6÷0.9+1.7×1.4的運(yùn)算順序先算除法，再算乘法，最后算減法和加法．

解答 解：先算除法，再算乘法，最后算減法和加法．
8.3-3.6÷0.9+1.7×1.4
=8.3-4+2.38
=4.3+2.38
=6.68
故答案為：除法，乘法，減法和加法．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和運(yùn)算法則．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．看圖回答問題．
今年春天，某校出現(xiàn)大面積“流感”，嚴(yán)重影響了教學(xué)的正常教育教學(xué)．經(jīng)過積極地預(yù)防與治療．新增“流感”病人逐日減少．下圖是某校2007年5月新增“流感”病人統(tǒng)計(jì)圖．
       如圖是某校2007年5月新增“流感”病人統(tǒng)計(jì)圖

（1）上圖的數(shù)據(jù)每隔4天統(tǒng)計(jì)得到的．
（2）5月17日新增“流感”病人為19人．
（3）5月21日至5月29日期間，平均每天新增“流感”病人為3人．
（4）2007年5月，某校新增“流感”病人數(shù)的變化情況是怎樣的？新增“流感”病人數(shù)的變化情況是呈下降趨勢(shì)．

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7．0.25的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)一位，再向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就是（　�。�
A．2.5B．0.025C．25D．0.25

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4．寫一寫，你每天早晨大約用多長(zhǎng)時(shí)間完成這些事？
如圖1穿衣服用5分鐘，如圖2刷牙用3分鐘，如圖3吃早點(diǎn)用20分鐘，如圖4整理書包用5分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．0.25757…的循環(huán)節(jié)是57 簡(jiǎn)寫成：0.2$\stackrel{•}{5}$$\stackrel{•}{7}$，8.301301…的循環(huán)節(jié)是301寫成：8.$\stackrel{•}{3}$0$\stackrel{•}{1}$．

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1．在○里填上“＞”，“＜”或“=”．
5.8×0.9○5.8         
19.26÷0.75○19.26
0.7×1.001○0.7       
2.5×0.01○25×0.001．

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8．長(zhǎng)方形大廳，長(zhǎng)9.6米，寬7米，用每塊面積1平方米的方磚鋪地，至少需要這樣的方磚多少塊？每塊磚15元，1000元買這些磚夠嗎？

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5．看圖列方程再解答．

（1）方程式：x+5x=480（2）方程式：x+x+x=180．

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6．四個(gè)四年級(jí)學(xué)生的平均身高是1.43米，三個(gè)三年級(jí)學(xué)生的平均身高是1.36米，這七個(gè)學(xué)生的平均身高是多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案