曉院附小學(xué)生上學(xué)要乘8路公交車和74路公交車,8路公交車早上6:00開始發(fā)車,以后每4分鐘發(fā)一輛車,74路公交車早上也是6:00發(fā)車,以后每6分鐘發(fā)一輛車,問從6:00到7:00,這兩路車共同發(fā)車幾次?
考點(diǎn):發(fā)車間隔問題
專題:約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析:先求4和6的最小公倍數(shù),然后用第一次與第二次同時(shí)發(fā)車的間隔時(shí)間,再算出從6:00到7:00共有幾個(gè)這樣的間隔,就是這兩路車共同發(fā)車幾次.
解答: 解:4=2×2,
6=2×3,
所以4和6的最小公倍數(shù)是2×3=6,即第一次與第二次同時(shí)發(fā)車的間隔時(shí)間為6分鐘,
60÷6=10(次)
答:從6:00到7:00,這兩路車共同發(fā)車10次.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法以及靈活解答應(yīng)用題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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1:0.75的整數(shù)比是
 
,它們的比值是
 

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商店里一臺(tái)電風(fēng)扇的價(jià)格是150元,劉師傅要買5臺(tái)同樣的電風(fēng)扇,準(zhǔn)備了800元,夠嗎?

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將1、2、3、4、5、6、7、8、9分別填入□里,使等式成立.(□里只能填一個(gè)數(shù)字,每道題里數(shù)字不能重復(fù))
(1)□+□=□□-□=□□×□=□
(2)□+□-□=□□×□÷□=□
(3)□×□=□□□+□-□=□□
(4)□□□-□□□=□□□

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如圖是泉山小學(xué)五年級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,據(jù)圖回答

(1)五年級(jí)四個(gè)班中,
 
班的女生最多,
 
班的男生最少.
(2)
 
班的男、女生人數(shù)同樣多.
 
班和
 
班的男生人數(shù)同樣多.

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完成一項(xiàng)工作,甲獨(dú)做可比規(guī)定時(shí)間提前3天完成,乙獨(dú)做則要超過規(guī)定時(shí)間5天才能完成,如果甲、乙兩人先合作3天,剩下的工作繼續(xù)由乙單獨(dú)做,那么剛好在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,求甲、乙兩人合作要多少天完成?

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解開寶藏之謎.(在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù))

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如圖:圓的面積與長(zhǎng)方形的面積相同,求陰影部分的周長(zhǎng)與面積(單位:分米)

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桌上放著7只杯子,有3只杯口向上,另外4只杯口向下,每人將杯子(同一只或者不是同一只均可)翻動(dòng)四次.問若干人翻動(dòng)后,能否將7只杯子全變?yōu)楸谙蛳拢?/div>

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