（148-111÷37）×5，先算
 
法，再算
 
法，最后算
 
法．
考點(diǎn)：整數(shù)四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)四則混合運(yùn)算的順序和法則，在計(jì)算（148-111÷37）×5時(shí)，應(yīng)先算括號(hào)內(nèi)的除法，再算括號(hào)內(nèi)的減法，最后算括號(hào)外的乘法．據(jù)此解答．
解答： 解：（148-111÷37）×5，先算除法，再算減法，最后算乘法．
故答案為：除，減，乘．
點(diǎn)評(píng)：明確四則混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則，是本題考查知識(shí)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓柱與一個(gè)圓錐體積相等，底面積也相等，圓柱的高是2.4分米，圓錐的高是
 
分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7月3日開始放暑假，到9月1日開學(xué)．暑假一共有
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

900÷25=（900×4）÷（25×4）=3600÷100=36．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在□里填上合適的數(shù)，使□52□能同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)，滿足條件的四位數(shù)共有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2780546312≈27億．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只要能同時(shí)被3、5整除的數(shù)，就一定是15的倍數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)完全一樣的梯形，可以拼成（　　）
A、長方形B、梯形
C、平行四邊形D、三種都有可能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把600.1的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就（　�。�
A、縮小到原來的2倍
B、縮小到原來的
1
100
C、擴(kuò)大到原來的100倍

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