口算：
4
15
+
7
15
=
5
6
-
1
6
=
2
5
+
2
5
=
9
16
-
9
16
=
1
3
+
1
4
=
1
5
-
1
8
=
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的加法和減法
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，能約分的要約分．
解答： 解：
4
15
+
7
15
=
11
15
5
6
-
1
6
=
2
3
2
5
+
2
5
=
4
5
9
16
-
9
16
=0
1
3
+
1
4
=
7
12
1
5
-
1
8
=
3
40
點(diǎn)評(píng)：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，只把分子相加減；
異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，化成同分母分?jǐn)?shù)，然后再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

遞等式計(jì)算：
360+210×8            
24÷3×716           
890-358×2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三年級(jí)的同學(xué)去野外活動(dòng)．女同學(xué)有39人，男同學(xué)有42人．4個(gè)同學(xué)分成一組，大約可以分成幾個(gè)小組？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
32×30= 11×50= 20×40= 57-19= 30×23=
40×5= 37+8= 40×21= 90÷3= 40×50=
120×3= 630÷3= 25×40= 8×50= 24÷2=
30×13= 60×50= 62×0= 12+20= 400÷2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是光明小學(xué)四年級(jí)（1）班第八單元數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖
（1）四（1）班一共有多少人？
（2）哪個(gè)成績(jī)段的人數(shù)最多，有多少人？
（3）哪個(gè)成績(jī)段的人數(shù)最少，有多少人？
（4）你認(rèn)為他們這次的成績(jī)?cè)趺礃�？談�(wù)勀愕目捶ǎ?/div>

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

《語(yǔ)文》每本7.51元，《數(shù)學(xué)》每本6元8角4分，現(xiàn)有15元錢，買《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》各一本，還剩多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校書法小組有40人，是科技小組人數(shù)的
2
3
，科技小組的人數(shù)是舞蹈小組的
3
4
．
（1）科技小組有多少人？
（2）舞蹈小組有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把2、4、6、8、10、…按下表的格式排列成5列，從左往右依次把它們稱為第一列、第二列、…、第五列．那么數(shù)2010出現(xiàn)在第多少排第多少列？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)是12厘米，長(zhǎng)是寬的3倍，如果這張紙的四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的正方形，它的周長(zhǎng)與原來比較有什么變化？周長(zhǎng)是多少厘米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案