下面是光明小學(xué)四年級（1）班第八單元數(shù)學(xué)測試成績統(tǒng)計圖
（1）四（1）班一共有多少人？
（2）哪個成績段的人數(shù)最多，有多少人？
（3）哪個成績段的人數(shù)最少，有多少人？
（4）你認(rèn)為他們這次的成績怎么樣？談?wù)勀愕目捶ǎ?/div>
考點：以一當(dāng)五（或以上）的條形統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖表中獲取信息,統(tǒng)計結(jié)果的解釋和據(jù)此作出的判斷和預(yù)測
專題：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用
分析：觀察統(tǒng)計圖，可知第八單元數(shù)學(xué)測試成績：90分以上的有15人，80-90分的有30人，70-79分的有10人，60-69分以上的有3人，60分以下的有2人，那么
（1）把每個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)相加，即可求得四（1）班一共的人數(shù)；
（2）80-90分這個成績段的人數(shù)最多，有30人；
（3）60分以下的人數(shù)最少，有2人；
（4）根據(jù)這次的成績談點看法即可．
解答： 解：（1）15+30+10+3+2=60（人）
答：四（1）班一共有60人．
（2）80-90這個成績段的人數(shù)最多，有30人；
（3）60分以下的人數(shù)最少，有2人；
（4）我認(rèn)為他們這次的成績比較優(yōu)秀，因為優(yōu)秀率和及格率都很高，及格率為58÷60×100%=96.7%．
點評：解答本題的關(guān)鍵是能從統(tǒng)計圖中獲取與問題有關(guān)的信息，再根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)．（不能化成有限小數(shù)的，保留三位小數(shù)）
12
16
            
6
16
              
7
12
                   
5
9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

快樂小雷鋒．
今年8月份，紅星小學(xué)每個星期六
都組織學(xué)生到果園里幫農(nóng)民伯伯摘蘋
果．（如圖為八月份月歷）
（1）他們每周六的上午8：00準(zhǔn)時到達(dá)果園，下午4：00工作結(jié)束，中午吃飯休息花了一小時，每小時大約摘250個蘋果，一天大約摘了多少個蘋果？
（2）照這樣的速度計算，他們八月份共幫農(nóng)民伯伯摘了多少個蘋果？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

光的傳播速度是30萬千米/秒，光從太陽到地球上大約需要8分16秒，算一算，太陽到地球的距離大約是多少萬千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從1，2，3，…，100中任選若干個數(shù)，使所選的若干個數(shù)中一定可以找到能構(gòu)成三角形邊長的三個數(shù)（這里要求三角形三邊長互不相等），試問你最少選出多少個數(shù)就可以滿足條件？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算：
4
15
+
7
15
=
5
6
-
1
6
=
2
5
+
2
5
=
9
16
-
9
16
=
1
3
+
1
4
=
1
5
-
1
8
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
1
1+
1
2+
1
4x+1
4
=
8
11
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

貝貝買來一塊橡皮，原來長1厘米5毫米，用去7毫米，現(xiàn)在這塊橡皮有多長？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算．
（1）一個數(shù)的
6
7
是12，這個數(shù)的
1
2
是多少？
（2）一個數(shù)的
6
7
與20的
3
5
相等，這個數(shù)是多少？

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