Question

（2011?資中縣）某中學(xué)高中學(xué)生占50%，初中學(xué)生占40%，教師占10%．已知教師有100人，初中學(xué)生有

400

人，高中學(xué)生有

500

人．

Answer 1

分析：根據(jù)題干，要求初中學(xué)生和高中人數(shù)，需要求得這個(gè)中學(xué)的師生人數(shù)總數(shù)：這里是某中學(xué)高中學(xué)生、初中學(xué)生和教師的總?cè)藬?shù)看做單位“1”，教師100人是占總?cè)藬?shù)的10%，利用總?cè)藬?shù)=教師人數(shù)÷所占比例即可計(jì)算得出總?cè)藬?shù)；由此利用初中學(xué)生=總?cè)藬?shù)×初中學(xué)生所占比例；高中學(xué)生=總?cè)藬?shù)×高中學(xué)生所占比例即可解決問題．

解答：

100÷10%=1000（人），
初中人數(shù)為：1000×40%=400（人），
高中人數(shù)為：1000×50%=500（人）；
答：初中學(xué)生有400人，高中學(xué)生有500人．
故答案為：400；500．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�