一個直徑3厘米的圓,和一個邊長3厘米的正方形,它們的面積相比,(  )
A、正方形面積大B、圓面積大
C、無法比較D、面積一樣大
考點(diǎn):面積及面積的大小比較
專題:平面圖形的認(rèn)識與計算
分析:正方形的邊長和圓的直徑都是3厘米,根據(jù)圓和正方形的面積公式算出它們的面積,求出圓和正方形的面積,比較即可解決問題.
解答: 解:正方形的面積:3×3=9(平方厘米)
圓的面積:3.14×(3÷2)2
=3.14×2.25
=7.065(平方厘米)
9平方厘米>7.065平方厘米,
所以正方形的面積大;
故選:A.
點(diǎn)評:掌握圓和正方形的面積公式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
6x=24;        4y-24=16;        2.5x÷6=2.5;       3x+2.4x=10.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算.
4
7
÷
8
11
=

30×
4
9
=

1
7
=

3-
3
5
=
69
72
=
300×30%=8÷80%=
1
5
×
1
5
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù):
286+54=

467+533=

880-407=

40÷8=

42÷6=
50÷7=289×4≈602×6≈509×8≈511×4≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下面各題,能簡便運(yùn)算的就簡算.
36.45×0.8÷2.7         

10.5+3.25÷0.25         

5.1÷(4.25×0.8)
0.78×101               1.25×6.05×80           1.23×0.15+1.23×0.85

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五名同學(xué)一分鐘跳繩小測成績?nèi)缦拢?32、141、129、136、172(單位:下)用
 
代表這五名同學(xué)跳繩的一般水平更合適,這個數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

張華從學(xué)校出發(fā)走了15分鐘,每分鐘走70米.
(1)張華走了多少米?
(2)如果向東走,現(xiàn)在在少年宮的
 
面.(填“東”或“西”)
(3)如果向北走,大概走到了那個位置?在途中用“”★表示出來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a的
4
7
等于b的
3
5
(a,b都不為0 ),那么a(  )b.
A、<B、=C、>D、無法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,如果用-2表示逆時針方向轉(zhuǎn)2圈,那么沿順時針方向轉(zhuǎn)4圈記作
 

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