分析 觀察擺放的桌子,不難發(fā)現(xiàn):在1張桌子坐4人的基礎上,多1張桌子,多2人.則有n張桌子時,有4+2(n-1)=2n+2人;由此即可計算當n=5求得人數(shù),當2n+2=16人時,求得桌子張數(shù)n的值.
解答 解:第一張桌子可以坐4人;
拼2張桌子可以坐4+2×1=6人;
拼3張桌子可以坐4+2×2=8人;
…;
故n張桌子拼在一起可以坐4+2(n-1)=2n+2人.
5張方桌可以坐:2×5+2=12(人);
當2n+2=16時,
2n+2=16
2n=14
n=7,
答:5張方桌可以坐 12人;n張桌子可以坐 2n+2人. 16人需要 7張方桌.
故答案為:12,2n+2,7.
點評 此題考查了平面圖形的規(guī)律變化,要求學生觀察圖形,分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應用規(guī)律解決問題.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 三角形BCE面積>三角形BCF面積 | |
B. | 三角形BCE面積=三角形BCF面積 | |
C. | 三角形BOE面積=三角形COF面積 | |
D. | 三角形BCE面積是長方形ABCD面積的一半 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
2.7+0.3= | 1-0.06= | 528-53-47= | 5×99+5= |
0.6-0.47= | 10-0.3= | 25×4÷25×4= | 0.75×100= |
0.8+4.7= | 5.63-0.6= | 10.4-(0.4+2.87)= | 5.6÷100×10= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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