下面有一個加法豎式，其中每個□蓋著一個數(shù)碼，則被蓋住的九個數(shù)碼之和等于
 
．
考點：豎式數(shù)字謎
專題：探索數(shù)的規(guī)律
分析：因四位數(shù)加上四位數(shù)的和是一個五位數(shù)，且和的千位是9，可推出加數(shù)的千位是9，同理可推出和的百位和十位也是9，個位應(yīng)是9和8，和的萬位是1．據(jù)此解答．
解答： 解：根據(jù)以上分析可知這兩個加數(shù)分別是9999和9998，和的最高位是1．所以被蓋住的九個數(shù)碼之和是：
9+9+9+9+9+9+9+8+1=72．
故答案為：72．
點評：本題的關(guān)鍵是根據(jù)和的特點從高位去推算加數(shù)是多少．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2010年3月30日中午11：30，六（1）班同學們在學校國旗桿旁邊垂直于地面立了一根20厘米長的木棒，測得它的陰影長度是12.5厘米．同時測得國旗桿的陰影長度是16.5米．國旗桿高
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

船長發(fā)現(xiàn)船正在漏水，已經(jīng)進了一些水，水還在勻速地進入船內(nèi)，需要立即安排人員排水．若8人排水，5小時排完；如果12人排水，3小時排完．現(xiàn)在要2小時排完，需要安排
 
人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

停車場停放大小客車，停放2輛大客車的場地可以停5輛小客車，已知大客車可停16輛，問可以停多少輛小客車？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙、丙三個人從A地到B地同時同地點出發(fā)，A、B兩地距離為4.4千米，現(xiàn)有兩輛自行車，每一時刻兩個人騎車一個人步行，甲步行的速度是6千米、時，乙、丙步行速度4千米/時，三人騎車的速度都是24千米/小時，請你設(shè)計一種走法，使三個人兩輛車同時到達，這樣最少需用多少分鐘？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有大、中、小三個正方形，組成了8個三角形，現(xiàn)在先把1，2，3，4分別填在大正方形的4個頂點上，再把1，2，3，4分別填在中正方形的4個頂點上，最后把1，2，3，4分別填在小正方形的4個頂點上．請問：能否使8個三角形頂點上數(shù)字之和相等？如果能，請給出填數(shù)方法；如果不能，請說明理由．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

(1-
1
22
)×(1-
1
32
)×(1-
1
42
)×…×(1-
1
20062
)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用一張斜邊長為15的紅色直角三角形紙片，一張斜邊長為20的藍色直角三角形紙片，一張黃色正方形紙片，如圖拼成一個直角三角形，紅、藍兩張紙片面積之和是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

青青草園小學六年級舉行語文和數(shù)學競賽，參加數(shù)學競賽的人數(shù)占全年級總?cè)藬?shù)的80%，參加語文競賽的占競賽人數(shù)的60%，兩科都參加的有30人，全年級共有
 
人．

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