甲、乙兩人帶著相同數(shù)量的錢一起去買練習(xí)本，甲花光了自己所有的錢，并向乙借了1元2角，剛好買了12本．乙剩下的錢恰好還可以買9本．練習(xí)本的單價是
 
．
考點：差倍問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：化1元2角=1.2元，甲花光了自己所有的錢，并向乙借了1元2角，那么此時甲就比乙多了1.2×2=2.4（元），也就多買12-9=3本練習(xí)本，依據(jù)單價=總價÷數(shù)量即可解答．
解答： 解：1元2角=1.2元
（1.2×2）÷（12-9）
=2.4÷3
=0.8（元）
答：練習(xí)本的單價是0.8元．
故答案為：0.8元．
點評：解答本題的關(guān)鍵是明確：甲比乙多1.2×2=2.4（元），也就多買12-9=3本練習(xí)本．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

爸爸到菜市場買了1.5千克的油菜付出10元，找回5.8元，每千克油菜
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

工作效率一定時，工作總量和工作時間成
 
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根3米的鋼材，先用去它的
1
2
，再用
1
2
米，這時還剩
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一個分數(shù)的分母只能被2和5整除，這個分數(shù)就一定能化成有限小數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“江南可采蓮，蓮葉何田田．魚戲蓮葉間，魚戲蓮之東，魚戲蓮之西，魚戲蓮之南，魚戲蓮之北．”這首詩中“蓮”字占全詩總字數(shù)的
 
%，“魚”字比“蓮”字少了
(   )
(   )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個數(shù)的商是10，被除數(shù)擴大了2倍，除數(shù)擴大了4倍，商是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一艘輪船從A地出發(fā)去B地為順流，需10小時；從B地返回A地為逆流，需15小時．水流速度為每小時10千米．那么A、B兩地間的航程有
 
 千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各算式中，積最小的是（　�。�
A、5.6×102
B、5.6×1.02
C、0.0056×1.02

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同步練習(xí)冊答案