一個正方形和一個圓的周長相等，已知正方形的邊長為4厘米，那么正方形和圓的面積哪個大？大多少？（得數(shù)保留一位小數(shù)）
考點：面積及面積的大小比較
專題：平面圖形的認識與計算
分析：先根據(jù)正方形的周長=邊長×4求出周長，即得出圓的周長是4×4=16厘米，再利用圓的周長公式求出半徑，代入圓的面積=πr2，即可求出圓的面積，然后進行比較即可．
解答： 解：正方形的面積：4×4=16（平方厘米）
正方形的周長：4×4=16（厘米）
圓的半徑：16÷3.14÷2≈2.5（厘米）
3.14×2.52
=3.14×6.25
=19.625
≈19.6（平方厘米）
19.6-16=3.6（平方厘米）
答：圓的面積大，大3.6平方厘米．
點評：此題主要考查正方形的面積公式、圓的面積公式靈活運用，明確：周長相等的正方形和圓，圓的面積大．
練習冊系列答案
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修一條長600米的公路，8天修了全長的
1
3
，用同樣的速度，修完這條公路一共要用多少天？正確的列式是（　�。�
A、600÷(600×
1
3
÷8)
B、8×
1
3
C、
1
3
÷8

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媽媽買來一條大魚，小林問魚有多重，媽媽笑著說：“
3
4
千克再加上魚質(zhì)量的
1
2
，就是這條魚的質(zhì)量．”你能算出這條魚有多重嗎？

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180噸的1.5倍是多少噸？

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下面是李村去年種植蘋果樹、桃樹和杏樹的面積統(tǒng)計圖．
（1）這是一幅
 
統(tǒng)計圖，其中整個圓的面積表示
 
．
各個扇形的面積分別表示
 
．
（2）如果杏樹的種植面積是300米2，那么蘋果樹的面積是
 
米2，桃樹的面積是
 
米2．

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分別填出下面兩個圖形中∠1和∠2的度數(shù)．
（1）圖1∠1=
 
°，∠2=
 
°    
（2）圖2∠1=
 
°，∠2=
 
°

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一袋米用去了
1
3
，再加入1.5千克，這時袋里的米相當于原來的
3
4
，這袋米原來有多少千克？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算．
4.05-2.8-0.7 375+450÷18×25 (
4
5
+
1
4
)÷
7
3
+
7
10
1-
1
5
-
1
6
 2÷[1-(
1
3
+
5
9
)]		 8.5+（5.6-4.8）×12．

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一個長方形和一個圓的周長相等．已知長方形的長是9分米，寬是6.7分米，圓的面積是多少平方分米？

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