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小紅有一根1米長的繩子，第一次剪去40厘米，第二次剪去3分米，這根繩子還有多長？
考點：整數的加法和減法,長度的單位換算
專題：簡單應用題和一般復合應用題
分析：先把1米、3分米都化成以厘米為單位的數，然后用全長減去兩次剪去的長度即可．
解答： 解：1米=100厘米
3分米=30厘米
100-40-30
=60-30
=30（厘米）
答：這根繩子還有30厘米長．
點評：先統(tǒng)一單位，然后根據減法的意義列式即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

90與
7
15
的積減去4除以
8
17
的商，差是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

畫一畫．（銳角用紅色，直角用藍色，鈍角用黃色）

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科目：小學數學 來源： 題型：

下面哪些展開圖能圍成正方體？請在括號里打√．

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科目：小學數學 來源： 題型：

列式計算．
（1）35的
3
7
是多少？
（2）80元打七折是多少元？
（3）8個
4
11
與14個
4
11
相加的和是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

數一數，下圖中包含☆的長方形有
 
個．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖，將一塊長方形鐵皮的每個角切掉一個邊長為7厘米的正方形，然后做成一只無蓋的盒子．這只盒子用了多少平方厘米鐵皮？容積是多少立方厘米？

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科目：小學數學 來源： 題型：

把1米長的繩子平均分成9段，每段是全長的
1
9
米．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

從4：20～4：55，經過了
 
分．

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