7.一個(gè)分?jǐn)?shù),如果分子減2則可約為$\frac{1}{3}$,如果分子加3可約為$\frac{2}{3}$,原分?jǐn)?shù)是$\frac{7}{15}$.

分析 把原來(lái)的分?jǐn)?shù)單位看作“1”,那么兩次變化,相差了2+3=5個(gè)分?jǐn)?shù)單位,分?jǐn)?shù)值相差$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{3}$,那么原來(lái)的分?jǐn)?shù)單位是:$\frac{1}{3}$÷5=$\frac{1}{15}$,則原分?jǐn)?shù)是:$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{15}$×2=$\frac{7}{15}$,據(jù)此解答.

解答 解:($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$)÷(2+3)
=$\frac{1}{3}$÷5
=$\frac{1}{15}$,
$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{15}$×2
=$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{15}$
=$\frac{7}{15}$;
答:原分?jǐn)?shù)是$\frac{7}{15}$.
故答案為:$\frac{7}{15}$.

點(diǎn)評(píng) 本題由于只是分子發(fā)生了變化,分母不變,所以確定把分?jǐn)?shù)單位看作“1”,然后根據(jù)盈虧問(wèn)題的等量關(guān)系解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.在橫線里填上>、<或=
$\frac{5}{6}$×4>$\frac{5}{6}$ 9×$\frac{2}{3}$=$\frac{2}{3}$×9$\frac{3}{8}$×$\frac{1}{2}$<$\frac{3}{8}$
$\frac{9}{10}$÷$\frac{1}{6}$>$\frac{9}{10}$    $\frac{3}{8}$÷6<$\frac{3}{8}$   $\frac{3}{4}$÷$\frac{1}{2}$<2.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,把底面周長(zhǎng)25.12厘米、高12厘米的圓柱切成若干等份,拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體.這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是602.88立方厘米,表面積比原來(lái)圓柱的表面積增加了96平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有兩張20元和兩張50元的紙幣任意組合,一共可以組成( 。┓N不同的幣值.
A.6B.7C.8

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.先畫出原圖向右平移的圖形.再畫出原圖向上平移的圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.一個(gè)圓錐形木棒,底面直徑是4cm,高是8cm,將它如圖所示鋸成兩半,表面積增加32cm2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐體積都相等,圓柱與圓錐高的比是1:3,它們底面積的比是(  )
A.1:3B.4:1C.1:9D.1:1

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.把一個(gè)圓柱削成一個(gè)與它等底等高的圓錐體,削去的部分是整個(gè)圓柱體積的66.7%

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.文字?jǐn)⑹鲱}.
(1)152.3與71.8的差除以一個(gè)數(shù)的商是2.3與2的積,這個(gè)數(shù)是多少?(用方程解)
(2)比一個(gè)數(shù)的2.8倍多4.2的數(shù)是8.4,這個(gè)數(shù)是多少?(用方程解)
(3)某數(shù)的2.4倍比48的一半多3.6,某數(shù)是多少?(用方程解)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案