通分.
5
6
和 
11
18
                  
5
8
和 
3
7
             
2
3
和 
2
3
分析:根據(jù)通分的意義和方法,把異分母分?jǐn)?shù)化成大小與原來(lái)相等的分?jǐn)?shù)叫做通分.通分時(shí)用兩個(gè)分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù)作公分母.據(jù)此解答.
解答:解:
5
6
11
18
,
5
6
=
5×3
6×3
=
15
18
,
11
18
=
11
18
;
5
8
3
7
,
5
8
=
5×7
8×7
=
35
56
,
3
7
=
3×8
7×8
=
24
56

2
3
2
3
,不需要通分.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解通分的意義,掌握通分的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把各組分?jǐn)?shù)通分.
5
6
4
9
1
2
7
3
8
7
12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下面各數(shù)通分.
5
6
14
15
;
2
3
11
18
;
5
9
5
6
;
13
5
5
13

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下面的每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分.
1
3
1
4
7
8
5
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下面各組分?jǐn)?shù)通分.
5
6
7
8

5
9
5
6

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