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14．在一組數據中（　　）數能較好的反應一組數據的整體水平．
A．較大的數B．中間的數C．平均數

分析 平均數能反映一組數據的平均水平，所以平均數能較好的反映一組數據的整體水平．

解答 解：根據分析可得：平均數能較好地反映一組數據的整體水平．
故選：C．

點評 此題考查了平均數的定義和平均數在統(tǒng)計學中的作用，要看清題意，認真解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

10．小虎玩投硬幣的實驗，投了8次，結果2次正面朝上，6次反面朝上．如果再投16次，那么正面朝上的可能性是（　�。�
A．25%B．50%C．33.3%D．無法判斷

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

11．暑假里趙明買了一本392頁的書，計劃一周（7天）看完．第一天上午他看了平均每天看的頁數的$\frac{3}{4}$，第一天上午他看了多少頁？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

2．下面是好運公司2001年各月利潤情況折線統(tǒng)計圖．

（1）10月的利潤最多，是50萬元．
（2）4月的利潤最少，是20萬元．
（3）11月和12月的利潤相差多少萬元？4萬元．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

9．一個零件長8毫米，畫在設計圖上是24厘米，這幅設計圖的比例尺是30：1．

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科目：小學數學 來源： 題型：操作題

19．經統(tǒng)計，書架上各種書如下：
故事書正正正正正正
學習輔導書正正正
科幻書正
文藝書正正正正正正正
（1）請你先根據“正”字統(tǒng)計結果完成表：
書的類型合計故事書學習輔導書科幻書文藝書
數量853015535
（2）完成條形統(tǒng)計圖
（3）隨便拿一本，最可能拿到的是文藝書，最不可能拿到的是科幻書，拿到故事書和文藝書的可能性差不多．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

6．小軍家2010年11月支出情況統(tǒng)計如圖．小軍家2010年11月的總支出是3600元．請你回答問題．
（1）這個月哪項支出最多？支出了多少元？
（2）購買衣物的支出比文化教育支出少百分之幾？
（3）你還能提出什么問題？并解答你所提出的問題？

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科目：小學數學 來源： 題型：操作題

3．（1）將圖形A繞點O逆時針旋轉90°，得到圖形D．
（2）畫出圖形B向右平移5格后的圖形．
（3）再畫出圖形B按2：1放大后得到的圖形．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

4．$\frac{5}{7}$的分子擴大5倍，要使分數值不變，分母應加上（　　）
A．5B．28C．35D．21

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