【題目】將左圖按2∶1放大,將右圖按1∶3縮小。
(1)三角形放大后的斜邊與放大前斜邊的比是:(______)。
(2)如果把圓按100∶1的比放大,那么放大后的面積與放大前面積的比是:(______)。
【答案】2∶1 10000∶1
【解析】
(1)根據(jù)圖形放大或縮小的特征,把三角形按2∶1放大,其放大后的各邊與原來(lái)邊的比都是2∶1,所以,三角形放大后的斜邊與放大前斜邊的比是2∶1;
(2)圓按100:1擴(kuò)大,放大后的半徑與放大前半徑的比為100∶1,放大后的面積與放大前面積的比1002∶12=10000∶1;
(1)把三角形按2∶1放大,其放大后的各邊與原來(lái)邊的比都是2∶1,所以,三角形放大后的斜邊與放大前斜邊的比是:2∶1;
(2)圓按100∶1擴(kuò)大,放大后的半徑與放大前半徑的比為100∶1,放大后的面積與放大前面積的比1002∶12=10000∶1;
故答案為:2∶1;10000∶1
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別寫有1、2、3、4、5、6,把這個(gè)正方體任意上拋落下后,“1”朝上的可能性是(________),朝上的數(shù)是奇數(shù)的可能性是(________)。如果拋120次,那么朝上是“6”的次數(shù)大概是(________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小圓的周長(zhǎng)和大圓的周長(zhǎng)的比是3:5,大圓的直徑和小圓的直徑比是 ,大圓的面積和小圓的面積比是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將長(zhǎng)方形ABCD向右平移6個(gè)方格后,得到圖形A’B’C’D’。
(1)用數(shù)對(duì)表示圖形后移前后各個(gè)頂點(diǎn)的位置。
(2)比較這些數(shù)對(duì),你發(fā)現(xiàn)了什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)直角三角形的三條邊長(zhǎng)分別是3cm、4cm和5cm,若以直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一圈,旋轉(zhuǎn)一圈形成的圖形體積是(____)立方厘米。(π取3.14)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】磁懸浮列車勻速行駛時(shí),路程和時(shí)間的關(guān)系如下:
時(shí)間/分 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
路程/千米 | 7 | 14 | 21 | 28 | 35 | 42 |
(1)將表格補(bǔ)充完整,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中描點(diǎn)再順次連接。
(2)哪個(gè)量沒(méi)變?路程和時(shí)間之間成什么比例?
(3)列車行駛2分半時(shí),所行路程是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是一個(gè)糧倉(cāng),下面是一個(gè)圓柱,上面是一個(gè)圓錐。
(1)求糧倉(cāng)最多能放多少糧食?
(2)如果每立方米糧食能賣42元(糧倉(cāng)已經(jīng)裝滿),那么這個(gè)糧倉(cāng)的糧食能賣多少錢?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把自然數(shù)1,2,3,4,5……如表依次排列成5列,那么數(shù)“1992”在_____列.
第一列 | 第二列 | 第三列 | 第四列 | 第五列 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
9 | 8 | 7 | 6 | |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
18 | 17 | 16 | 15 | |
… | … | … | … | … |
… | … | … | … |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某縣有40萬(wàn)人口,其中各民族人口所占的比例如下圖。
(1)____民族人口最多,有____萬(wàn)人;____民族人口最少,有____萬(wàn)人。
(2)少數(shù)民族人口共占這個(gè)縣人口的____%。
(3)回族比朝鮮族多____人。
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