【題目】將長方形ABCD向右平移6個方格后，得到圖形A’B’C’D’。

（1）用數(shù)對表示圖形后移前后各個頂點的位置。

（2）比較這些數(shù)對，你發(fā)現(xiàn)了什么？

【答案】（1）A（2，5） B（2，2） C（4，2） D（4，5）

A’（8，5） B’（8，2） C’（10，2） D’（10，5）

（2）橫坐標(biāo)加6，縱坐標(biāo)不變。

【解析】

（1）數(shù)對中的兩個數(shù)，前面的數(shù)是列數(shù)，后面的數(shù)字是行數(shù)。然后寫出8個頂點的數(shù)對。

（2）平移后的數(shù)對與平移前的數(shù)對比較，數(shù)對中的橫坐標(biāo)增加6，縱坐標(biāo)不變。

（1）A（2，5） B（2，2） C（4，2） D（4，5）

A’（8，5） B’（8，2） C’（10，2） D’（10，5）

（2）平移后的數(shù)對與平移前的數(shù)對比較，橫坐標(biāo)加6，縱坐標(biāo)不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是小明每天放學(xué)后乘坐的公交車所走的路線圖。

（1）說一下小明每天從二里鋪到馮莊的路線。

（2）從二里鋪到劉莊要行駛多少千米？

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【題目】下圖中每個小正方形的邊長為，請按要求畫圖。

（1）以A為頂點畫一個直角三角形，然后將它繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°。

（2）畫出圓O向下平移4格后的圖形，平移后點O的位置用數(shù)對表示是（　　）。

（3）畫一個面積為的軸對稱圖形（畫出一條對稱軸）。

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【題目】張師傅一小時可以組裝三臺電腦。完成下列問題。

時間（小時）

1

2

3

4

5

組裝總量（臺）

3

6

（1）完成表格。

（2）表中相關(guān)聯(lián)的兩種量成正比例嗎？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個圓錐形麥堆，底面周長12.56m，高0.9m，如果每立方米小麥重750kg，如果賣出這堆小麥的40%，還剩下多少kg？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷下面各題中的兩種量成不成比例？成什么比例？說明理由。

（1）種子的發(fā)芽率一定，發(fā)芽種子數(shù)和實驗種子總數(shù)。

（2）圓錐的體積一定，它的底面積和高。

（3）小紅看一本故事書，她每天看的頁數(shù)和需要的天數(shù)。

（4）全廠人數(shù)一定，出勤的工人數(shù)和沒出勤的工人數(shù)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將左圖按2∶1放大，將右圖按1∶3縮小。

（1）三角形放大后的斜邊與放大前斜邊的比是：（______）。

（2）如果把圓按100∶1的比放大，那么放大后的面積與放大前面積的比是：（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我是小法官。（對的畫”√”，錯的畫“×”）

（1）全月的開支中，用在食品方面的開支占一半。（______）　 　

（2）用在文化、教育方面的開支已經(jīng)成為家庭開支的重要項目�！�（______） 　

（3）用在食品方面的開支比用在服裝方面的開支多。（______）　 　

（4）若小云家1月份總開支是2500元，她家1月份用于孝敬老人的開支是120元。（______）　 　

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一個水龍頭打開后出水量情況統(tǒng)計．

（1）看圖填表：

時間/秒

10

20

30

40

…

出水量/升

…

（2）根據(jù)如圖的圖象，這個水龍頭打開的時間和出水量成　 　比例．

（3）根據(jù)圖象判斷，35秒能出水　 　升；出水16升要用　 　秒．

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