某小學(xué)四周建筑如圖所示:
(1)小紅家到學(xué)校的圖上距離是
6.4
6.4
厘米,已知實際距離是800米,此圖的比例尺是
1:12500
1:12500

(2)學(xué)校到小東家的圖上距離是
10
10
厘米,實際距離是
1250
1250
米,如果小東1分鐘走60米,他從學(xué);氐郊倚枰
125
6
125
6
分鐘.
(3)小紅放學(xué)后從學(xué)校出來先把書包拿回家,再去小東家玩,實際走了多少米?
(4)書店在小東家東偏南45度方向,距小東家的實際距離為600米,請你在圖中標(biāo)出書店的所在地.
分析:(1)求比例尺,根據(jù)“圖上距離:實際距離=比例尺”,代入數(shù)字,進(jìn)行化簡,即能解決問題;
(2)求圖上距離,根據(jù)“實際距離=圖上距離÷比例尺”,代入數(shù)字,即可得出結(jié)論;
(3)先通過測量,計算從學(xué)校到小紅家再到小東家的圖上總距離,然后根據(jù)“實際距離=圖上距離÷比例尺”,代入數(shù)字,進(jìn)行解答,即可解決問題;
(4)求圖上距離,根據(jù)“圖上距離=實際距離×比例尺”,代入數(shù)字,即可得出結(jié)論;然后在圖中標(biāo)出書店的所在地.
解答:解:(1)800米=80000厘米,
6.4:80000=1:12500;
(2)10÷
1
12500
=125000(厘米),
125000厘米=1250米,
1250÷60=
125
6
(分);
(3)6.4+11.6=18(厘米),
18÷
1
12500
=225000(厘米),
225000厘米=2250米;
(4)600米=60000厘米.
60000×
1
12500
=4.8(厘米);
答:(1)小紅家到學(xué)校的圖上距離是6.4厘米,已知實際距離是800米,此圖的比例尺是1:12500;
(2)學(xué)校到小東家的圖上距離10厘米,實際距離是1250米,如果小東1分鐘走60米,他從學(xué);氐郊倚枰
125
6
分鐘.
(3)小紅實際走了2250米;
(4)書店距小東家4.8厘米處.
故答案為:6.4,1:12500,10,1250,
125
6
,125,4.8.
點評:此題做題的關(guān)鍵是:根據(jù)圖上距離、實際距離和比例尺三者的關(guān)系進(jìn)行列式解答,進(jìn)而得出結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某小學(xué)四周建筑如圖所示:
精英家教網(wǎng)
(1)小紅家到學(xué)校的圖上距離是
 
厘米,已知實際距離是400米,此圖的比例尺是
 

(2)學(xué)校到小東家的圖上距離是
 
厘米,實際距離是
 
米,如果小東1分鐘走60米,他從學(xué);氐郊倚枰
 
分鐘.
(3)書店在小東家南偏東30度方向,距小東家的實際距離約為240米,請你在圖中標(biāo)出書店的所在地.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某小學(xué)四周建筑如圖所示:
(1)小紅家到學(xué)校的圖上距離是________厘米,已知實際距離是800米,此圖的比例尺是________.
(2)學(xué)校到小東家的圖上距離是________厘米,實際距離是________米,如果小東1分鐘走60米,他從學(xué);氐郊倚枰猒_______分鐘.
(3)小紅放學(xué)后從學(xué)校出來先把書包拿回家,再去小東家玩,實際走了多少米?
(4)書店在小東家東偏南45度方向,距小東家的實際距離為600米,請你在圖中標(biāo)出書店的所在地.

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同步練習(xí)冊答案