用長(zhǎng)6厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形可拼成邊長(zhǎng)是（　�。├迕椎恼叫危�
A、9B、12C、15D、16
考點(diǎn)：公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題：約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析：要求出正方形的邊長(zhǎng)最小是多少厘米，只有求6和4的最小公倍數(shù)，即可得解．
解答： 解：6=2×3
4=2×2
所以6和4的最小公倍數(shù)是2×3×2=12
答：用長(zhǎng)6厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形可拼成邊長(zhǎng)是12厘米的正方形．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：靈活應(yīng)用最小公倍數(shù)的求解方法來(lái)解決實(shí)際問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一頭成年大象的體重約是4（　�。�，一頭成年鯨的體重約是50（　�。�
A、克B、千克C、噸D、千米

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兩個(gè)同樣的圓柱，它們的底面直徑為6厘米，長(zhǎng)為2.5分米，把這兩個(gè)圓柱連接在一起，表面積比原來(lái)兩個(gè)圓柱的表面積的和減少了多少？

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在一個(gè)長(zhǎng)10厘米，寬7厘米的長(zhǎng)方形中，最多可放
 
個(gè)半徑是1厘米的圓．

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種不同的剪法．

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一筐蘿卜共36個(gè)．小灰兔分了這些蘿卜的
1
6
，小白兔分了這些蘿卜的
4
9
，誰(shuí)分得多？多幾個(gè)？

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小剛和小偉都去學(xué)校參加乒乓球訓(xùn)練，小剛每3天去一次，小偉每4天去一次.3月1日兩人同時(shí)參加乒乓球訓(xùn)練后，幾月幾日他們又再次相遇？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列年份中，（　�。┦情c年．
A、2100年B、1996年
C、2011年

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同步練習(xí)冊(cè)答案