有一張圖案紙，想剪下相連的2個(gè)圖案，一共有
 
種不同的剪法．
考點(diǎn)：排列組合
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：按照兩圖案橫行排列順序剪下相連的2個(gè)圖案，有8-2+1=7種方法，共兩行，為2×7=14種方法；
按照兩圖案豎行排列剪，有8種情況；相加即可求解．
解答： 解：（8-2+1）×2+8
=14+8
=22（種）．
答：共有22種不同的剪法．
故答案為：22．
點(diǎn)評(píng)：分別找出橫著或者豎著剪裁的方法，然后根據(jù)加法原理求解即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

教室的門(mén)高約200平方厘米．
 
．  （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的圖形可以密鋪嗎？找卡紙剪一剪，拼一拼，在可以密鋪的圖形下面的括號(hào)里打“√”．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖填空．
（1）
 
個(gè)西紅柿和一個(gè)蘿卜同樣重．
（2）一個(gè)蘋(píng)果和
 
個(gè)草莓同樣重．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在50、53、50、67、92、50、54、56這組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用長(zhǎng)6厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形可拼成邊長(zhǎng)是（　�。├迕椎恼叫危�
A、9B、12C、15D、16

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王大爺用一段長(zhǎng)100米的籬笆圍成一個(gè)羊圈．
（1）如果圍成正方形羊圈，這個(gè)羊圈的面積是多少平方米？
（2）如果圍成長(zhǎng)30米的長(zhǎng)方形羊圈，這個(gè)羊圈的面積是多少平方米？
（3）如果圍成的羊圈是圓形，這個(gè)羊圈的面積是多少平方米？（用計(jì)算器計(jì)算，得數(shù)保留一位小數(shù)）
（4）如果一面靠墻圍成半圓形（如圖），這樣羊圈的面積是多少平方米？（用計(jì)算器計(jì)算，得數(shù)保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王強(qiáng)按下邊表中的比例配制一種鹽水．
 鹽的質(zhì)量/克  水的質(zhì)量/克
 5  20
（1）如果用12克鹽配制這樣的鹽水，需要多少克水？
（2）如果要配制這樣的鹽水2千克，需要鹽多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

萍萍今年14歲了，可她只過(guò)了3個(gè)生日，她是
 
月
 
日出生的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案