分析 第一次:把9個零件平均分成三份,每份3個,任取兩份,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則略輕的零件即在未取那3個中(再按照下面的方法操作),若天平秤不平衡;再第二次稱量即可得解.
解答 解:第一次:把9個零件平均分成三份,每份3個,任取兩份,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則略輕的零件即在未取那3個中(再按照下面的方法操作),若天平秤不平衡;
第二次:把天平秤較高端的3個零件,任取2個,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則未取的零件即為略輕的,若不平衡,天平秤較高的零件即為較輕的;
答:用天平至少稱2次能保證找出這個次品零件.
故答案為:2.
點評 該題考查了利用天平判斷物體質(zhì)量的技能,需要學生開動腦筋,借助一定的數(shù)學思維方式進行解答.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 加上8 | B. | 加上30 | C. | 擴大2倍 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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