行走的路程一定．已走的路程和剩下的路程成反比例．
 
．（判斷對錯）
考點：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因為已走的路程+剩下的路程=總路程（一定），是和一定，
所以已走的路程和剩下的路程不成反比例；
故答案為：×．
點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A+B=
3
5
；A÷B=
3
5
，那么A=
 
，B=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果A×2=B×5，那么A與B成
 
比例，A：B=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
當(dāng)x=4時，1.7x
 
6.8　　　
當(dāng)x=
1
6
時，
1
5
-x
 
1
31

1
6
 
0.17       　　 
1.25
 
5
4
      　　　　  
5
6
 
3
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

姚明在一次籃球比賽中投籃25次，投中15次他在這次籃球比賽中的命中率60%．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小軍坐在教室里第4列第3行，用數(shù)對表示是
 
，數(shù)對（2，5）表示的是第
 
列，第
 
行．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18：30=
 
：5=
 
%=
 
成=
 
（最后一空填小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

240里有6個
 
，300是
 
個60，6416里有
 
個16，
 
的25倍數(shù)是675．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

□567÷72商大約是100，□里填（　�。┳詈线m．
A、5B、6C、7D、8

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