如果A×2=B×5,那么A與B成
 
比例,A:B=
 
考點:辨識成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:因為A×2=B×5,則:A:B=5:2=
5
2
(一定)
所以A與B成正比例,A:B=5:2;
故答案為:正,5:2.
點評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四個質(zhì)數(shù)的積是210,這四個質(zhì)數(shù)的和是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年植樹節(jié),某年級學(xué)生植樹45棵,死了2棵,后來又補種了2棵,共成活了45棵,這批樹苗的成活率是100%.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

379.6米=
 
千米;               5040千克=
 

0.98平方米=
 
平方厘米;         0.28平方分米=
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六(1)班第一組同學(xué)的體重是45千克、50千克、45千克、51千克、47千克、45千克.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 
,平均數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線中填“>”“<”或“=”
4
9
 
 
8
18
         
7
6
 
 
8
9
         
10
11
 
 
11
12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

□+36÷△=36,□=
 
,△=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

行走的路程一定.已走的路程和剩下的路程成反比例.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上>、<或=.
-5
 
1
-52
 
+2.5     
2.4
 
-2.4
-3
 
-2.

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