你想知道如何破譯密碼嗎？來做一道題，看你的破譯能力．先看一看A和B兩個密碼鐘所組成的算式，然后破譯出C算式的結(jié)果是多少？考驗?zāi)愕臅r候到了！
考點：數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律
專題：探索數(shù)的規(guī)律
分析：觀察圖形可知，第一個鐘表中兩個指針指向的數(shù)字是51+123=174，第二個鐘表中的數(shù)字是911+72=983，即時針指向的數(shù)字在前面，分針指向的數(shù)字在后面，組成一個兩位數(shù)或三位數(shù)，再相加減即可解答問題．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：113-16=97．
答：C算式的結(jié)果是97．
點評：主要考查了學(xué)生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力．對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的，通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算．
（1）3.2乘以11.4加上4.6的和，積是多少？
（2）11.2除以0.8的商，減去3.4與4的積，差是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算（能簡算的要簡算）．
5.74×（3.8-2.3）÷3.5
3.64×3.7+37×0.636
2.5×1.25×8×0.4
9.07-22.78÷3.4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項工程，甲隊先做5天，乙隊再做6天，共能完成工程的
9
10
；若乙隊做3天，甲隊再做2天，共能完成工程的
2
5
．問：這項工程甲、乙兩隊合作要用多少天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個化肥廠在一星期里，前三天平均每天生產(chǎn)化肥0.2萬噸，后四天共生產(chǎn)化肥1.5萬噸，這個星期平均每天生產(chǎn)化肥多少萬噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是綿陽某建筑工地上幾位工人的對話．
張師傅：現(xiàn)在工地需要47噸沙子．
李師傅：我先用一輛載重4.5噸的汽車運6次．
劉師傅：余下的改用一輛載重2.5噸的汽車運．
王師傅：還要運多少次？（列式解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算．（能簡算的要簡算）
7.69×2.1+2.1×1.31+2.1　　　　　
18-（1.4+1.25×2.4）
7.2÷1.6+0.8　　　　　　　　　
解方程：4×4.5-3X=6.33．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有雞兔共有16只，腳40只，問雞兔各有幾只？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.495×1.7所得的積有四位小數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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