在1~10的自然數(shù)的卡片中,
 
(填“可能”“不可能”或“一定能”)摸到的是奇數(shù),
 
(填“可能”“不可能”或“一定能”)摸到的是偶數(shù),摸出奇數(shù)的可能性是
 
,摸出偶數(shù)的可能性是
 
考點(diǎn):簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性求解
專(zhuān)題:可能性
分析:分別找出出現(xiàn)奇數(shù)和偶數(shù)的情況數(shù),再除以10,就分別是摸到奇數(shù)的可能性是幾分之幾,摸到偶數(shù)的可能性是幾分之幾,據(jù)此解答.
解答: 解:在1--10中奇數(shù)有:1、3、5、7、9,共有5個(gè),偶數(shù)有2、4、6、8、10,共有5個(gè),
摸到奇數(shù)的可能性是:5÷10=
1
2

摸到偶數(shù)的可能性是:5÷10=
1
2
;
故答案為:可能;可能;
1
2
;
1
2
點(diǎn)評(píng):題主要考查了簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性的求解,即用可能性=所求情況數(shù)÷總情況數(shù)或求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

裝訂一批書(shū),甲單獨(dú)做20時(shí)完成,乙單獨(dú)做10時(shí)只能完成全部任務(wù)的
1
3
.若兩人合做,幾時(shí)能完成這項(xiàng)任務(wù)的
3
4
?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市特大暴雨導(dǎo)致重大損失,為支援災(zāi)區(qū),光明小學(xué)開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng).四年級(jí)學(xué)生捐款450元,五年級(jí)比四年級(jí)多捐150元,六年級(jí)學(xué)生捐款是五年級(jí)的2倍.
(1)五、六年級(jí)學(xué)生各捐款多少元?
(2)六年級(jí)學(xué)生捐款數(shù)是三年級(jí)的3倍,三年級(jí)學(xué)生捐款多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在15、1、0.33…、8.25、0.1、0.765、0.4
??
23
七個(gè)數(shù)中,整數(shù)有
 
,自然數(shù)有
 
,小數(shù)有
 
,有限小數(shù)有
 
,純循環(huán)小數(shù)有
 
,混循環(huán)小數(shù)有
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2.7分=
 

40米=
 
厘米
2530千克=
 
 
千克
5.9升=
 
立方分米=
 
毫升.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓有
 
條對(duì)稱(chēng)軸,正方形有
 
條對(duì)稱(chēng)軸,長(zhǎng)方形有
 
條對(duì)稱(chēng)軸,等邊三角形有
 
條對(duì)稱(chēng)軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.35噸=
 
千克    
3.69千克=
 

4600克=
 
千克=
 
千克
 

8噸20千克=
 
千克=
 
噸    
3克=
 
千克
5千克100克=
 
千克=
 
克    
2.04千克=
 
克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)最大的八位數(shù):
 

(2)最小的八位數(shù):
 

(3)只讀一個(gè)“0”的最大八位數(shù):
 

(4)一個(gè)“0”也不讀的最小八位數(shù):
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用5倍的放大鏡看30°的角,看到的角變成了150°.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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