某班46人,現(xiàn)調(diào)查他們家中電子琴和小提琴的擁有情況.有電子琴的22人,兩種琴都沒有的14人,只有小提琴的人的個(gè)數(shù)是兩種琴都有的人個(gè)數(shù)的
5
3
.那么,只有電子琴的有多少人?
考點(diǎn):容斥原理
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:根據(jù)題干:兩種都沒有的14人,則至少有一種的一共有46-14=32人,這36人中包括只有電子琴的,只有電子琴的,兩種都有的;而有電子琴的22人包括了只有電子琴的和兩種都有的,因此只有小提琴的人數(shù)為32-22=10人,兩種都有的人數(shù)為:10÷
5
3
=6人,則只有電子琴的人數(shù)為22-6=16,據(jù)此即可解答.
解答: 解:有琴的有:
46-14=32(人),
有小提琴但沒有電子琴的有:
32-22=10(人),
所以兩種琴都有的有:
10÷
5
3
=6(人),
只有電子琴的有22-6=16(人).
答:只有電子琴的有16人.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是,根據(jù)題意,找出對(duì)應(yīng)的數(shù)量先求出兩種都有的人數(shù),再根據(jù)容斥原理,列式解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

修一條公路,第一天修了全長(zhǎng)的
1
12
,第二天修了全長(zhǎng)的
2
15
,還剩全長(zhǎng)的幾分之幾沒有修?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算
(1)35加上150與15的差,再乘16,積是多少?
(2)270與450的和除以12,得出的商再乘3,積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù):
0.8×
5
8
=
725+275=1-8×
1
16
=
(165+956)×0=
3.6+1
2
5
=
960÷80=60×60%=
5
6
×
3
7
÷
5
6
×
3
7
=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是32cm,在這個(gè)正方形中畫一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的周長(zhǎng)是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根長(zhǎng)方體木料,它的橫截面的面積是0.14m2,長(zhǎng)是2m.5根這樣的木料一共是多少方?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用自己喜歡的方法計(jì)算.
390÷15×45-120                 
1÷[(
5
12
-
1
6
)×
4
7
]
67×9.9+6.7                  
5.4+(3.87+1.03)÷0.07.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4.75噸=
 
千克           6時(shí)15分=
 
時(shí).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根圓柱形木料,長(zhǎng)1.5米,把它平均鋸成兩個(gè)小圓柱后,表面積增加了0.6平方米,這根木料的體積是
 
立方米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案