10．甲數(shù)的$\frac{1}{5}$等于乙數(shù)的$\frac{1}{4}$（甲、乙兩數(shù)均不為0），則甲、乙兩數(shù)的比是5：4．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 由題意可知：甲數(shù)×$\frac{1}{5}$=乙數(shù)×$\frac{1}{4}$，于是逆運(yùn)用比例的基本性質(zhì)，即兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積，據(jù)此解答即可．

解答 解：因?yàn)榧讛?shù)×$\frac{1}{5}$=乙數(shù)×$\frac{1}{4}$，
則甲數(shù)：乙數(shù)=$\frac{1}{4}$：$\frac{1}{5}$=5：4；
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查比例的基本性質(zhì)的靈活應(yīng)用．

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9．我會(huì)求近似值．
  4.$\stackrel{•}{5}$$\stackrel{•}{9}$ 0.$\stackrel{•}{4}$8$\stackrel{•}{7}$ 5.6$\stackrel{•}{2}$$\stackrel{•}{8}$ 0.4$\stackrel{•}{9}$$\stackrel{•}{0}$
保留一位小數(shù)    
 保留兩位小數(shù)    
 保留三位小數(shù)    

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1．$\frac{8}{17}$-$\frac{6}{17}$表示8個(gè)$\frac{1}{17}$減去6個(gè)$\frac{1}{17}$，差是$\frac{2}{17}$．

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18．寒假中五（1）班同學(xué)讀書情況如下表．
讀書本數(shù)讀書人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？
一本$\frac{1}{2}$
兩本$\frac{1}{5}$
三本$\frac{1}{4}$
（1）讀兩本以上（含兩本）的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾？
（2）全班還有幾分之幾的同學(xué)沒參加讀書活動(dòng)？

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5．$\frac{2}{3}$可以看成是一個(gè)分?jǐn)?shù)，也可以看成一個(gè)比．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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15．歡樂對(duì)對(duì)碰．

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2．已知三個(gè)數(shù)在12、8、16 如果再添上一個(gè)數(shù)，使之能與已知三個(gè)數(shù)組成比例式，這個(gè)數(shù)可能是6．

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19．2.5×4.03的積有三位小數(shù)，積保留一位小數(shù)約是10.1．

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20．把$\frac{5}{9}$、$\frac{22}{7}$、3.14、1$\frac{2}{7}$、1.4、$\frac{11}{3}$按從大到小的順序排列．
$\frac{11}{3}$＞$\frac{22}{7}$＞3.14＞1.4＞1$\frac{2}{7}$＞$\frac{5}{9}$．

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