兩輛汽車分別從甲、乙兩站相向開出，若要行完全程，貨車需要6小時，客車需要9小時，開出2小時后，兩車還相距120千米，問客車每小時行多少千米？
考點(diǎn)：相遇問題
專題：綜合行程問題
分析：通過分析可知，2小時的時間，貨車行了全程的
2
6
，客車行了全程的
2
9
，因此還剩 1-
2
6
-
2
9
=
4
9
，所以，全程=120÷
4
9
=270 千米，那么，客車的速度為 270÷9=30 千米/小時．
解答： 解：120÷（1-
2
6
-
2
9
）
=120÷
4
9

=270（千米）
270÷9=30（千米）
答：客車每小時行30千米．
點(diǎn)評：此題考查利用速度、時間、路程三者之間的關(guān)系解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體，長9厘米，寬5厘米，高2厘米，把10個這樣的長方體拼成一個大長方體，它的表面積和體積各是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖．

（1）超市在小明家的北偏
 
45度的方向上，距離小明家
 
米．
（2）科技館在小明家
 
的方向上，距離公園有
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算
（1）甲數(shù)比乙數(shù)的80%還少20，已知甲數(shù)是40，乙數(shù)是多少？
（2）
2
3
除
5
6
減去4的
1
8
的差，商是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下面各題，能簡算的要簡算．
3
10
×7+4×
3
10
-
3
10

（
5
8
+
1
8
）÷
3
7
×
5
14

 45×
3
4
+15×
3
4
                       
4
5
6
×
1
8
+3
1
6
÷8
（2+
7
5
）×
5
14
 
12-[
1
5
-（35%-
1
10
）×
1
5
]
32×
13
33

（
1
5
+
1
6
）-（
1
6
-
1
7
）-（
1
7
-
1
8
）-（
1
8
-
1
9
）-（
1
9
-
1
10
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求未知數(shù)：
4
5
x×3-3x=
3
5

5
7
x-
3
14
x=5.6
3：4
1
2
=x：6.75
50%x-
1
3
x=5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖1，將一個棱長為6的正方體從某個角切掉一個長、寬、高分別為4、3、5的長方體，剩余部分的表面積是多少？
 （2）如圖2，將一個棱長為5的正方體，從左上方切去一個長、寬、高分別為5、4、3的長方體，它的表面積減少了百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某玩具廠生產(chǎn)某種款式的變形金剛，如果按原定價銷售，每個可獲利潤48元．現(xiàn)在打八八折促銷，結(jié)果銷售量增加了一倍，獲得的利潤增加了25%．請問：打折后每個變形金剛的售價是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件衣服，第一天按80%的利潤率定價，無人來買；第二天在此基礎(chǔ)上再打九折，還是無人來買；第三天再降價96元，終于賣出，已知賣出的價格是進(jìn)價的1.3倍，求這件衣服的進(jìn)價．

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同步練習(xí)冊答案