讀出下列各數(shù).
-86讀作:
 
    
-
3
4
讀作:
 

+
5
6
讀作:
 
考點:負數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題:數(shù)的認識
分析:正負數(shù)的讀法:先讀正負號,再讀數(shù)即可.
解答: 解:-86讀作:負八十六    
-
3
4
讀作:負四分之三
+
5
6
讀作:正六分之五;
故答案為:負八十六,負四分之三,正六分之五.
點評:此題考查正負數(shù)的讀法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

50×6的積的末尾只有1個0.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

45的因數(shù):
 

36的因數(shù):
 

45和36的公因數(shù):
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4.5÷0.8+4.5÷0.7=4.5÷(0.8+0.7)=4.5÷1.5=3.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

+5和-5相差為10.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在教室第4行,第3列,用數(shù)對表示他的位置是(
 
,
 
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一塊長方形菜地面積是45平方米,已知長是9米,寬是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲車在公路上以40千米/時的速度行駛,3小時可以行
 
千米;乙車的速度是甲車的2倍,乙車用同樣的時間可以行駛
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個兩位小數(shù)的近似值是6.8,那么這個數(shù)的最大值是6.89.
 
(判斷對錯)

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