10.加法結(jié)合律三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變.

分析 依據(jù)加法結(jié)合律的意義:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變解答.

解答 解:加法結(jié)合律,三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變;
用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c);
故答案為:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變.

點(diǎn)評(píng) 此題考查加法結(jié)合律的理解及運(yùn)用,熟記運(yùn)算定律的內(nèi)容是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.15分鐘=0.25小時(shí)      
4.3小時(shí)=258分鐘.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.參加學(xué)校跳繩比賽的所有隊(duì)員分成8個(gè)大組,每個(gè)大組再分成4個(gè)小組,每個(gè)小組有9人.
(1)參賽隊(duì)員一共有多少人?
(2)參賽隊(duì)員來自6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有3個(gè)班.平均每班參賽的有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.用一塊長(zhǎng)25.12厘米,寬18.84厘米的長(zhǎng)方形鐵皮,配上下面( 。﹫A形鐵片正好可以做成最大的圓柱形容器.(單位;厘米)
A.   r=1B.  d=3C. r=4D. d=6

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘,積( 。
A.可能是兩位數(shù)B.可能是三位數(shù)C.不可能是三位數(shù)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.填上合適的單位.
香港特別行政區(qū)的面積約是1100平方千米;
學(xué)校多媒體教室的面積約80平方米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用a、b、c表示三個(gè)數(shù),a×(b+c)=a×c+b×c.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

19.合數(shù)不一定是偶數(shù),但質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

7.直接寫得數(shù)
0.76×10=6.15×1000=0.138×100=9.5+5=
10.11×100=32.1÷100=5÷1000=8.6-6=
0.468÷100=0.002×1000=0.8×100=8-0.9=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案