把
1
12
：5=
1
10
：6改寫成5×
1
10
=
1
12
×6是根據(jù)（　�。�
A、小數(shù)的性質(zhì)
B、分?jǐn)?shù)的基本的性質(zhì)
C、比例的基本性質(zhì)
D、比的性質(zhì)
考點(diǎn)：比例的意義和基本性質(zhì)
專題：比和比例
分析：根據(jù)比例的基本性質(zhì)：兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積．解答即可．
解答： 解：因?yàn)椋?span id="nirf8ib" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
12
：5=
1
10
：6，
所以，5×
1
10
=
1
12
×6是根據(jù)比例的基本性質(zhì)得到的．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查了比例基本性質(zhì)的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）電信大廈位于淮海廣場的
 
偏
 
方向2000米．（圖上電信大廈距離淮海廣場2厘米）
（2）這幅圖的比例尺是
 
．
（3）肯德基位于淮海廣場南偏西30 度的方向2500米處，請?jiān)趫D中標(biāo)出它的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4.15小時(shí)=
 
小時(shí)
 
分；      5噸60千克=
 
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個數(shù)的最大公因數(shù)是6，最小公倍數(shù)是90，甲數(shù)是18，乙數(shù)是（　　）
A、90B、15C、540D、30

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓錐的底面半徑擴(kuò)大2倍，高縮小2倍，體積就（　�。�
A、擴(kuò)大2倍B、縮小2倍
C、擴(kuò)大4倍D、縮小4倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖立體圖形，從上面看到的是（　�。�
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根繩子長8米，剪去
1
4
，還剩（　�。┟祝�
A、8×
1
4
B、8-
1
4
C、8-8×
1
4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個5毫米長的零件畫到一幅圖紙上長20厘米，這幅圖的比例尺是（　�。�
A、1：4B、40：1
C、1：40

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一臺壓路機(jī)的滾筒長2.5米，直徑是2米．如果滾動20周，壓路的面積是多少平方米？壓過多長的路面．

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同步練習(xí)冊答案