（2013?成都）將如圖所示的三角形沿虛線折疊，得到如圖所示的多邊形，這個多邊形的面積是原三角形面積的
57
，已知圖中陰影部分的面積和為6平方厘米，求原來三角形的面積．
分析：觀察圖可知：形成的多邊形的面積比原來三角形的面積減少一個重疊部分的面積，所以重疊部分的面積就是原來三角形面積的（1-
5
7
），陰影部分的面積和為6平方厘米所對應(yīng)的是1-2（1-
5
7
），用除法就可以求出原來三角形的面積．
解答：解：6÷[1-2（1-
5
7
）]
=6÷[1-2×
2
7
]
=6÷[1-
4
7
]
=6÷
3
7

=14（平方厘米）
答：求原來三角形的面積是14平方厘米．
點評：解決本題關(guān)鍵是理解“多邊形的面積比原來三角形的面積減少一個重疊部分的面積”，6平方厘米所對應(yīng)的是原三角形面積的減去2個重疊部分面積．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?成都模擬）某次演講比賽，原定一等獎10人，二等獎20人，現(xiàn)將一等獎中的最后4人調(diào)整為二等獎，這樣得二等獎的學(xué)生的平均分提高了一分，得一等獎的學(xué)生的平均分提高了3分，那么原來一等獎平均分比二等獎平均分多
10.5
10.5
分．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?成都）將圖沿線折成一個立方體，它的共頂點的三個面上的數(shù)字之積的最大值是
90
90
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?成都模擬）一輛汽車從甲地開往乙地，如果車速提高 20%可以提前1小時到達．如果按原速行駛一段距離后，再將速度提高 30%，也可以提前1小時到達，那么按原速行駛了全部路程的幾分之幾？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?成都模擬）將60分拆成10個質(zhì)數(shù)之和，要求其中最大的質(zhì)數(shù)盡可能的小，那么此時這個最大的質(zhì)數(shù)是
7
7
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案