【題目】【2016屆廣東省揭陽市揭東縣九年級上段考二】下列物質(zhì)中存在氧分子的是( )
A.二氧化碳 B.高錳酸鉀 C.水 D.空氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示:
請回答以下問題:
(1)寫出儀器①的名稱____________;
(2)實驗室選用B裝置制取氧氣的化學方程式是__________________________________;B裝置的優(yōu)點是_______(填序號):
①一次制取較多氣體 ② 隨時添加液體藥品 ③隨開隨用,隨關隨停
(3)要收集到較為純凈的氧氣應該選擇的收集裝置為__________ (填字母)
(4)若選F裝置用排空氣法收集甲烷,空氣應從______(選填“a” 或“b”)排出。
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【題目】①我們知道有多種途徑可以得到氧氣。如:
A.分解過氧化氫 B.電解水 C.氯酸鉀和二氧化錳共熱 D.分離液態(tài)______
②實驗室制取較少量二氧化碳氣體,且能控制反應的隨時發(fā)生和停止,可選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母序號),當關閉開關使反應停止,則鹽酸將被壓回________(填儀器的名稱)。
③用分解過氧化氫的方法制取氧氣,若要得到0.5mol氧氣,則需要分解過氧化氫的物質(zhì)的量為_______(根據(jù)化學方程式列式計算)
④若用E裝置收集生成的氧氣,氣體應從______(選填“c”或“d”)端導入。
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【題目】銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,它受熱會分解:Cu2(OH)2CO32CuO+X+CO2↑。有關說法正確的是
A. 堿式碳酸銅由五種元素組成 B. 產(chǎn)物中氧化銅與X的物質(zhì)的量之比為1:1
C. 三種生成物均屬于氧化物 D. 反應前后固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)不變
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【題目】【2016年四川省巴中市】下列物質(zhì)分類正確的是( )
A.活潑金屬:鎂、銅、銀 B.混合物:冰水混合物、空氣、石油
C.有機物:乙醇、二氧化碳、葡萄糖 D.碳單質(zhì):金剛石、石墨、C60
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【題目】實驗室有100g廢液,其中含有硫酸銅、硫酸亞鐵、硫酸鋅,F(xiàn)對廢液進行處理,得到銅和硫酸鋅溶液,實驗流程如下圖所示。
①步驟I、II、III中均包含的操作名稱是_____。
②濾液B中的溶質(zhì)是___________________。
③當觀察到________時,說明濾渣A中鐵已經(jīng)完全反應。
④步驟III中加入的X是_________。
⑤實驗結束后,生成0.1mol銅,請計算原廢液中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
(根據(jù)化學方程式列式計算)___________
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【題目】查閱資料可以了解元素的某些信息。如圖是元素周期表中的一部分。
①該圖表示的是硅元素,它的元素符號是_____,硅元素屬于______(填寫“金屬”或“非金屬”)元素。
②水晶的成分是二氧化硅(SiO2,其中硅的原子量是28),則水晶的摩爾質(zhì)量是_________,其中含硅元素的質(zhì)量分數(shù)是___________。
③硅是半導體的主要材料。工業(yè)上,通常是在電爐中由碳還原二氧化硅而制得;瘜W方程式:SiO2 + 2C Si + 2CO↑ 這樣制得的硅純度約為98%。該反應利用了碳的______(填寫“氧化性”或“還原性”),反應過程中回收CO可以避免污染,回收的CO可以用作______________。
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【題目】【2016年湖北省鄂州市】下列化學用語與意義相符的是
A.N2:表示2個氮原子
B.Fe3O4:表示該物質(zhì)中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為3:4
C.S2-:表示硫元素顯-2價
D.C2H5OH:表示該物質(zhì)由三種元素組成,且1個分子中含9個原子
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【題目】某化學研究小組對用過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣的實驗條件進行以下探究。
【知識回憶】寫出過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的化學方程式:_________________。
【提出問題】 影響過氧化氫分解速率的因素有哪些?
【作出猜想】猜想一:溶液的溫度對反應速率有影響;
猜想二:過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應速率有影響。
【實驗驗證】
實驗序號 | 溫度 | 催化劑 | 過氧化氫溶液 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 20 | 無 | 5% 10mL | 無明顯現(xiàn)象 |
2 | 50 | 無 | 10mL | 有氣泡產(chǎn)生 |
3 | 20 | 0.1g MnO2 | 5% 10mL | |
4 | 20 | 0.2g MnO2 | 10% 10mL |
若用實驗1和實驗2驗證猜想一,則應選用____%過氧化氫溶液 10 mL.根據(jù)實驗現(xiàn)象說明__________.
若用實驗3和實驗4驗證猜想二,指岀其中一處設計錯誤_________如果猜想正確,則實驗現(xiàn)象是________ 在該實驗中,還可以通過測定_____________ 來判斷產(chǎn)生氧氣的快慢。
【拓展探究】你認為影響過氧化氫分解速率的因素還有__________________(寫出一種即可)。
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