15．長(zhǎng)方體的棱可以分為長(zhǎng)、寬、高三組，每組有4條．√．

分析 根據(jù)長(zhǎng)方體的特征，12條棱中互相平行的一組4條棱的長(zhǎng)度相等，12條棱分為3組，相交于同一個(gè)頂點(diǎn)的3條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高；由此解答即可．

解答 解；因?yàn)樵陂L(zhǎng)方體中，相交于同一個(gè)頂點(diǎn)的3條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高．
所以“長(zhǎng)方體的棱可以分為長(zhǎng)、寬、高三組，每組有4條”的說(shuō)法是正確的．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查長(zhǎng)方體的特征及長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高的意義，在長(zhǎng)方體中，相交于同一個(gè)頂點(diǎn)的3條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．觀察2002年到2012年10年間農(nóng)民人均收入增長(zhǎng)情況，選用（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖．
A．條形B．折線C．扇形D．無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

13．畫(huà)一個(gè)半徑為2厘米的圓，并在圓內(nèi)作兩條互相垂直的對(duì)稱(chēng)軸，再計(jì)算出它的面積．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．口算
10×32=102×5=0÷10=125×80=
400-199=40×30=1200÷20=880÷11=
35+24-12=48÷8+10=25÷5×8=50÷10×33=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

10．0.9949精確到百分位是 1.00．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．景德鎮(zhèn)工藝廠生產(chǎn)了576個(gè)小碗，8個(gè)裝一盒，6盒裝一箱，能裝多少箱？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各項(xiàng)中，兩種量成反比例關(guān)系的是（　　）
A．圓的半徑與面積
B．時(shí)間一定，路程與速度
C．燒煤總量一定，每天燒煤量與所燒天數(shù)
D．車(chē)輪直徑一定，行駛的路程和車(chē)輪轉(zhuǎn)數(shù)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．計(jì)算．
$\frac{7}{13}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{6}{13}$ 　　    
36×（$\frac{7}{9}$+$\frac{5}{6}$）÷$\frac{29}{5}$          
$\frac{5}{8}$÷$\frac{7}{19}$+$\frac{3}{8}$÷$\frac{7}{19}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

5．85003000 讀作：八千五百萬(wàn)零三千．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案