一條公路已修了
2
5
,還剩下6千米沒有修,這條公路長多少千米?
考點:分數(shù)除法應(yīng)用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析:把全長看成單位“1”,已經(jīng)修的長度是全長的
2
5
,那么剩下的長度就是全長的(1-
2
5
),它對應(yīng)的數(shù)量是6千米,由此用除法求出全長.
解答: 解:6÷(1-
2
5

=6÷
3
5

=10(千米)
答:這條公路長10千米.
點評:本題先找出單位“1”,已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一種筆記本電腦原價4000元,先漲價
1
10
,后降價
1
5
,現(xiàn)價的售價是多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12×
1
4
1
4
×12的意義相同、算法相同、結(jié)果相同
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
7
×1.2×
7
10
=1.2×□×□;   
7
12
×
3
8
+
5
8
×
7
12
=(□〇□)〇□;   (8-
4
5
)×
5
8
=(□〇□)〇(□〇□).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
5
-
3
5
=
3
5
×(6-1)應(yīng)用了乘法分配律.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五條毛巾的價格105元,則毛巾的單價是21元,所使用的數(shù)量關(guān)系是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從甲地到乙地,第一天行了全程的
2
5
,與第二天所行路程比是4:5,這時離乙地還有80千米,求甲乙兩地間路程.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六年級一班男生人數(shù)是女生的
5
7
,男生人數(shù)是全班的
 
,女生人數(shù)比男生人數(shù)多
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

修一條300米長的水渠,第一天修總數(shù)的
2
5
,第二天修余下的
1
6
,還余多少米沒修?

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