修一條300米長(zhǎng)的水渠，第一天修總數(shù)的
2
5
，第二天修余下的
1
6
，還余多少米沒(méi)修？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：第一天修的是以一條水渠的長(zhǎng)度是單位“1”，單位“1”知道用乘法，第二天修的以余下的為單位“1”，轉(zhuǎn)化單位“1”，即第二天修的是總共的（1-
2
5
）×
1
6
，進(jìn)一步求出沒(méi)修的米數(shù)．
解答： 解：300×（1-
2
5
）×
1
6

=300×
3
5
×
1
6

=30（米）
答：還余30米沒(méi)修．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)單位“1”的理解及掌握情況，本題中需要轉(zhuǎn)化單位“1”然后列式解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一條公路已修了
2
5
，還剩下6千米沒(méi)有修，這條公路長(zhǎng)多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使320×
 
的積末尾有兩個(gè)0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

840÷50與84÷5的商相等，余數(shù)也相等．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程
（1）x×
3
4
=
1
2
           
（2）x÷
5
9
=360          
（3）x-
4
5
x=160．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算
0.52=0.53=4.5×0.8=7.2×0.09=0.18÷0.2=3.5÷7=
0.16÷0.04=1.6÷0.5=0.8÷100=1.98÷9=9-1.98=0.56÷2=
0.17÷0.02=2.4÷0.03=0.048÷0.08=2.5÷0.4=8.2÷100=1÷4=
0.27-0.09=3.7×0.5×4=0.036÷0.2=5+0÷5-5=（9.7-9.7）×3.7=1÷0.1-9×0.1=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面的橫線(xiàn)上里填上“＞”、“＜”或“=”．
6
7
÷4
 
6
7
     
6
7
×4
 
6
7
        
3
4
÷4
 
3
4
×
1
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

紅光飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)了小雞427只，母雞338只，鴨子17只，問(wèn)養(yǎng)的雞的只數(shù)是鴨的多少倍？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

編一個(gè)“中國(guó)結(jié)”需要0.85米絲繩，現(xiàn)有8.1米絲繩，可以編
 
個(gè)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案