正方形每邊長(zhǎng)（    ）分米，四條邊一共長(zhǎng)（    ）分米。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?夾江縣模擬）綜合與實(shí)踐．
（一）  
（1）畫一個(gè)邊長(zhǎng)4厘米的正方形．
（2）在正方形中畫一個(gè)最大的圓．
（3）如果在正方形中把這個(gè)圓剪掉，剩下部分的面積是多少？
（二）小剛和小強(qiáng)比賽跑步，他們同時(shí)從同地出發(fā)．

（1）
小強(qiáng)
小強(qiáng)
先到達(dá)終點(diǎn)，用了
4.5
4.5
分鐘．
（2）出發(fā)
3
3
分鐘后，小強(qiáng)追上小剛，比賽中兩人相距最遠(yuǎn)約是
100
100
米．
（4）小剛的平均速度是每分
145
145
米，小強(qiáng)的平均速度是
178
178
米．（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形硬紙片ABCD的每邊長(zhǎng)20厘米，點(diǎn)E、F分別是AB、BC的中點(diǎn)，現(xiàn)沿圖（a）中的虛線剪開，拼成圖（b）所示的一座“小別墅”，則圖（b）中陰影部分的面積是
100
100
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：海淀名校每課一考　六年級(jí)數(shù)學(xué)·下學(xué)期（新課標(biāo)北師大版） 新課標(biāo)北師大版 題型：042

把下面圓的半徑擴(kuò)大3倍，畫出擴(kuò)大后的圖形．(假設(shè)每小格正方形的邊長(zhǎng)是1厘米)

(1)兩個(gè)圓的直徑分別是多少厘米？它們的比是多少？

(2)兩個(gè)圓的周長(zhǎng)分別是多少厘米？求出它們的比．

(3)兩個(gè)圓的面積分別是多少平方厘米？它們的比是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，正方形硬紙片ABCD的每邊長(zhǎng)20厘米，點(diǎn)E、F分別是AB、BC的中點(diǎn)，現(xiàn)沿圖（a）中的虛線剪開，拼成圖（b）所示的一座“小別墅”，則圖（b）中陰影部分的面積是________平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：遼寧省同步題 題型：操作題

按下面圓的半徑4：1的比例，畫出擴(kuò)大后的圖形。（假設(shè)每小格正方形的邊長(zhǎng)是1厘米）
（1）兩個(gè)圓的直徑分別是多少厘米？它們的比是多少？ 
（2）兩個(gè)圓的周長(zhǎng)分別是多少厘米？求出它們的比。
（3）兩個(gè)圓的面積分別是多少平方厘米？它們的比是多少？

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