下面每個(gè)圖中陰影部分的面積一樣大嗎？為什么？
考點(diǎn)：面積及面積的大小比較
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：分別依據(jù)正方形和圓的面積的關(guān)系，表示出陰影部分的面積，比較即可得解．
解答： 解：觀察圖形可知，這五幅圖中的陰影部分的面積=正方形的面積-以正方形的邊長(zhǎng)的一半為半徑的圓的面積，
所以圖中陰影部分的面積一樣大．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是：會(huì)把陰影部分拼成一個(gè)圓形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于非零自然數(shù)a和b，規(guī)定符號(hào)※的含義是a※b=
ma+b
2ab
（m是一個(gè)確定的整數(shù)）．如果1※4=2※3，那么3※4=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是王強(qiáng)同學(xué)家每月各項(xiàng)費(fèi)用支出及還購(gòu)房貸款等計(jì)劃的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）從圖中你能得到哪些信息？
（2）如果王強(qiáng)同學(xué)家每月的總收入是4 500元，每月食品支出多少元？
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，你能判斷出他家每月哪一部分支出最多嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程
（1）x-1.8=5.4 （2）
7
12
x+
4
9
=
5
6
 （3）
7
6
x-
3
4
x=
2
9
（4）
x
5
=2.4		 （5）5x-
1
4
×8=10		 （6）
1
4
（8+x）=15．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算．（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
7.34+
2
9
+2.66+
7
9
2.5×1.25×4×0.8
1
3
×[（1-
1
4
）×12]		 12
4
7
-4.28-5.72

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

聯(lián)通公司有兩種優(yōu)惠方式
方案一：月租費(fèi)40元，每月免費(fèi)通話時(shí)間60分鐘，以后每分鐘話費(fèi)0.2元/分；
方案二：月租費(fèi)60元，每月免費(fèi)通話時(shí)間200分鐘，本地通話費(fèi)為0.3元/分．
問(wèn)：當(dāng)用戶每月通話時(shí)間在多少分鐘時(shí)兩種計(jì)費(fèi)方式計(jì)算的費(fèi)用是相等的？（分少于200分鐘和超過(guò)200分鐘兩種情況討論）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛小汽車從A市趕往天津市，A市距天津市605km．

（1）小汽車看到路標(biāo)后4小時(shí)到達(dá)了天津市，它的速度是多少？
（2）下午1時(shí)，小汽車以同樣的速度從天津市返回A市，晚上12時(shí)前能到達(dá)A市嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用心觀察，仔細(xì)填

（1）從正面看到的形狀是圖A的立體圖形有
 
．
（2）從右面看到的形狀是E的立體圖形有
 
．
（3）立體圖形④從正面看的形狀是
 
；立體圖形①?gòu)纳厦婵吹男螤钍?div id="wzrdzme" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，從正面看的形狀是
 
．
（4）立體圖形
 
和立體圖形
 
從右面看到的形狀一樣．
（5）從上面看，看到正方形最多的是立體圖形
 
，看到正方形最少的是立體圖形
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在線段AF中，AB=BC=CD=DE=EF，下面的四個(gè)式子中，哪一個(gè)是比例？

（1）AB：BC=AC：DE
（2）AE：CD=BF：BE
（3）AC：BC=EF：DF
（4）AD：BC=CF：EF．

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同步練習(xí)冊(cè)答案