填一填.
(1)兩個相鄰自然數(shù)的最大公因數(shù)是
 
;兩個相鄰偶數(shù)的最大公因數(shù)是
 

(2)x和Y是非零自然數(shù),若10x=y,則x和Y的最大公因數(shù)是
 

(3)b是非零自然數(shù),若以a=b+1,則a和b的最大公因數(shù)是
 
分析:(1)相鄰的自然數(shù)是互質(zhì)數(shù),互質(zhì)數(shù)的最大公因數(shù)是1,兩個相鄰的非零偶數(shù),即兩數(shù)相差2,它們的最大公因數(shù)是2.
(2)當(dāng)兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時,較大的那個數(shù),是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù),較小的那個數(shù),是這兩個數(shù)的最大公因數(shù).10x=y,y÷x=10,x和Y的最大公因數(shù)是x.
(3)b是非零自然數(shù),若以a=b+1,則a和b是兩個相鄰自然數(shù),它們是互質(zhì)數(shù).
解答:解:(1)兩個相鄰自然數(shù)的最大公因數(shù)是1;兩個相鄰偶數(shù)的最大公因數(shù)是2.
(2)x和Y是非零自然數(shù),若10x=y,則x和Y的最大公因數(shù)是x.
(3)b是非零自然數(shù),若以a=b+1,則a和b的最大公因數(shù)是1
故答案為:1,2,x,1.
點評:本題主要考查了學(xué)生對最大公因數(shù)知識的掌握情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

想一想,填一填.
(1)兩數(shù)相減,被減數(shù)增加20,減數(shù)不變,差有什么變化?
增加20
增加20

(2)兩數(shù)相減,被減數(shù)減少12,減數(shù)減少15,差有什么變化?
減少3
減少3

(3)兩數(shù)相加,如果一個加數(shù)增加9,要使和增加17,另一個加數(shù)應(yīng)有什么變化?
增加8
增加8
;
(4)兩數(shù)相乘,如果兩個因數(shù)同時擴大5倍,積有什么變化?
擴大25倍
擴大25倍
;
(5)兩數(shù)相除,被除數(shù)擴大2倍,除數(shù)縮小3倍,商有什么變化?
擴大6倍
擴大6倍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將0、1、2、5、6、9這六個數(shù)字,分別填入下面的橫線里(每個數(shù)字只能用一次),并計算出結(jié)果.
(1)得到兩個不同的三位數(shù)相加,而且所得的和最小.
1
1
0
0
6
6
+
2
2
5
5
9
9
=
365
365

(2)得到兩個不同的三位數(shù)相減,而且所得的差最。
2
2
0
0
5
5
-
1
1
9
9
6
6
=
9
9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:039

先閱讀下面的文字,再按要求回答問題.

如圖(分數(shù),先填分子,后填分母)

(1)

  (2)的分母不同,就是(  )不同,也就是每一份的大小不同,因此不能直接相減.應(yīng)該把這兩個分數(shù)先(  ),化成(  )相同的分數(shù),然后按照同分母分數(shù)的減法法則計算.

(3)自己計算:

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:041

先閱讀下面的文字,再按要求回答問題.

如圖(分數(shù),先填分子,后填分母)

(1)

  (2)的分母不同,就是(  )不同,也就是每一份的大小不同,因此不能直接相減.應(yīng)該把這兩個分數(shù)先(  ),化成(  )相同的分數(shù),然后按照同分母分數(shù)的減法法則計算.

(3)自己計算:

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:陜西省同步題 題型:解答題

一輛汽車的行駛時間與路程如下表。
時間/時 1 2  4    5   7 ……
路程/千米 50 100 150 300 350 ……
(1)把上表填完整,并回答下面的問題。  
(2)表中有哪兩種變化的量?這兩種量是怎樣變化的?
(3)任意選四組這兩種相關(guān)聯(lián)量中相對應(yīng)的兩個數(shù),寫成比,并求比值。
(4)觀察寫出的4個比值有什么特點,它們都表示什么意思?

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