畫一畫．
（1）畫出將圖形A繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90゜得到的圖形B．
（2）畫出將圖形B向右平移9格得到的圖形C．
分析：（1）據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征，圖形A繞O點逆進(jìn)針旋轉(zhuǎn)90°后，O點的位置不動，其余各部分均繞O點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，據(jù)此可畫出圖形A繞D點逆時針旋轉(zhuǎn)90゜得到的圖形B．（2）根據(jù)平移圖形的特征，把圖形B的各頂點分別向右平移9格，依次連結(jié)各點即可得到形B向右平移9格得到的圖形C．
解答：解：（1）將圖形A繞D點逆時針旋轉(zhuǎn)90゜得到的圖形B如下：
（2）將圖形B向右平移9格得到的圖形C如下：
點評：本題是考查作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形、作平移后的圖形．關(guān)鍵是確定對應(yīng)點的位置．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求填一填，畫一畫．

（1）在下面的方格中畫一個直角三角形，其中兩個銳角的頂點的位置分別是A（3，7）和B（1，3），第三個頂點C的位置是（3，）．
（2）畫出這個直角三角形繞C點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（3）將這個三角形按2：1放大后畫在合適的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)按要求畫一畫，填一填．
（1）將三角形①向
 
平移
 
格，B點與C點重合，再繞C點
 
時針旋轉(zhuǎn)
 
度，可以得到三角形②．
（2）畫出圖③的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．
（3）把平行四邊形按1：2畫出縮小后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

按要求畫一畫，填一填．
（1）將三角形①向________平移________格，B點與C點重合，再繞C點________時針旋轉(zhuǎn)________度，可以得到三角形②．
（2）畫出圖③的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．
（3）把平行四邊形按1：2畫出縮小后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：湖北省小考真題 題型：操作題

動手畫一畫。
（1）畫出小樹的另一半。
（2）再將整棵小樹向右平移6格。
（3）最后將平移后的圖形繞小樹的下端點順時針旋轉(zhuǎn)90°。

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