利用圖象表示兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量.只要成一條直線,這兩個(gè)量一定成正比例關(guān)系.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).
考點(diǎn):正比例和反比例的意義
專題:比和比例
分析:成正比例關(guān)系的兩個(gè)量中,一個(gè)量擴(kuò)大(或縮。⿴妆,另一個(gè)量也擴(kuò)大(或縮。⿴妆,所以這兩個(gè)量對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)所描的點(diǎn)在一條直線上,所以題中的說(shuō)法正確.
解答: 解:成正比例關(guān)系的兩個(gè)量對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)所描的點(diǎn)在一條直線上.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生判斷兩種量成正比例還是反比例的方法,應(yīng)明確兩種相關(guān)聯(lián)的量,不成正比例,可能成反比例,還有可能不成比例,有三種情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9平方千米=
 
公頃
30平方米=
 
平方分米
20000平方厘米=
 
平方分米
4公頃=
 
平方米
27米=
 
厘米
700厘米=
 
分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20米4厘米=
 
米,6噸780千克=
 
噸=
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填“>”“<”或“=”.
3.7×0.99
 
3.7                 
8.9×0.7
 
0.7
6.5×1
 
6.5                 
7.2×1.8
 
7.2×0.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明在小紅的東面,小紅就在小明的
 
面.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把5米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段,每段占全長(zhǎng)的
 
,每段的長(zhǎng)度是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2的倍數(shù)中,除了
 
,其他的數(shù)都是合數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

千分位在小數(shù)點(diǎn)
 
邊第
 
位,它的計(jì)數(shù)單位是
 
.小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是
 
位,它的計(jì)數(shù)單位是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用豎式計(jì)算.
5.87+2.6            1.35-0.94            16-3.72.

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